书城心理学中国最新校园心理建设指导丛书-校园心理教育案例集锦
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第96章 孩子爱顶嘴怎么办

随着年龄的增大,孩子和爸爸妈妈顶嘴的事多起来了,特别是和妈妈顶嘴。有的孩子几乎天天和妈妈顶嘴。孩子为什么容易和大人顶嘴?人们可以举出例子来看看孩子什么时候最爱顶嘴。孩子做错事,但对父母的批评不服气时;孩子没做错事,父母冤枉了他时;孩子做错事,他感到处理不公时;一些事孩子不想马上做,父母逼着他去做时;大人心情不好,拿孩子出气时。

以上这些情况,不一定孩子会对,但父母确实做得不太妥当,这时孩子顶嘴不是什么坏事,可以让父母头脑清醒点,反思一下。当前不是提倡家庭民主吗?让孩子在家里有说话权利,这便是一种民主。

顶嘴当然不是解决问题的好方式,因为顶嘴是一种出气的方式,带有挑战性,除非家长有涵养,否则很难容忍,也就容易激化矛盾。同时,一旦孩子习惯成自然,他就不善于用合适的方法解决人际中的问题,会发展到在学校顶撞老师,在工作岗位顶撞上司,在公共场合冒犯公安干警等执勤人员,变得不懂礼貌目中无人,甚至藐视法规。发展至这个地步就贻害无穷了。因此,对孩子的顶嘴,我们一是不要害怕,二是要教育引导。这件事,首先要从家长自身做起。

1.尊重孩子要求独立的愿望

(1)放手让孩子自己去干、去摸、去想,父母尽可能为孩子提供活动机会,创造活动环境。

(2)不一味地要求孩子按照成人的模式行动,当孩子有了一个与众不同的设想,做了一件从来未做过的事,父母应积极支持,及时赞许。

(3)发扬家庭民主,给孩子更多的发言权。

2.不要轻易责备批评孩子

动辄批评孩子,这是一些年轻父母的通病。处在做父母的地位,容易居高临下看待孩子的一切,孩子一有什么差错,他似乎看一眼就已洞悉一切,张口便批评,有时话还很重。孩子有自尊心,哪受得了,不顶嘴才怪。所以要先问清缘由,再决定处治的方法。需要批评时,也要有分寸;需要惩罚时,也要说清道理,让孩子被罚得心甘情愿,记取教训。要能这样,孩子还有什么理由顶嘴呢?

3.注重与孩子的精神交流

每个孩子都渴望得到成人的理解,家长应学会经常听听孩子的意见,努力理解他们的感受,并用“我想……”来表达自己的意见和评价,使孩子感到父母的温存、抚爱,从而乐于接受父母的意见。

4.要树立榜样

孩子顶嘴的习惯往往是父母带出来的。有些年轻父母常爱和老一辈父母顶嘴,也常轻易批评老人。有样学样,该轮到孩子顶他们的嘴了。怎样切断这种恶性循环,是不言自明的。有些人有种错误心理,以为都是一家人,在家里那么礼貌干什么。因此他们对老一辈说话很随便,顶老一辈的嘴是家常便饭,恶劣的还呵斥老人,冲老人发火。礼貌绝不是做样子给人看的,它是一种行为规范,核心是提倡互尊互爱。我们不搞繁文缛节,但基本的、日常的礼节不能缺。在家里讲礼貌,尊敬老一辈,光凭身教,孩子就会尊敬你,孩子也就不会轻易和你顶嘴。

5.引导孩子说理,为自己申辩首先要允许孩子申辩,鼓励孩子申辩

即你批评孩子,就应允许孩子有这种权利。这样可以让孩子感到无论做什么,有理才能站稳脚跟,对发展孩子个性很有利。孩子有时也会文过饰非或狡辩,不用担心,有你的引导嘛。然后就可以告诉他们申辩的方法,例如要敢于摆出真相,要充分说出自己做某事的理由、根据。摆真相有时孩子会有顾虑,怕新账未了,旧账又翻出来。父母应声明,能摆出来,有认识,既往不咎,让孩子放心。摆道理,孩子可能有,但只要劝他摆,总得摆出来。这是一种锻炼,可以使孩子学会从各种困境中摆脱出来,形成坚强的性格。压制孩子,让他把委屈吞进肚子里,只能造就委曲求全或满怀忧愤的性格。两者对比,孰优孰劣不是一目了然吗?

6.建立和谐的家庭氛围

(1)家庭成员之间要相亲相爱,互相关怀,使家庭洋溢在和睦、互助、自由、快乐的气氛之中。即使家庭中存在分歧,也尽量不在孩子面前争吵,而是通过协商解决。

(2)家长教育孩子时,不要用命令的方式,而应以友善的态度启迪孩子,避免枯燥的说教。

(3)不要求孩子立刻听从家长所说的每一句话,而是给他们适当留有思考及情绪准备的时间,以防引发孩子的“逆反心理”和对抗情绪。