书城教材教辅学生社会交往中的108个怎么办
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第7章 不幽默 风趣,怎么办?

幽默是一种特殊的情绪表现,它是人们适应环境的工具,是人类面临困境时减轻精神和心理压力的方法之一。俄国文学家契诃夫说过:“不懂得开玩笑的人,是没有希望的人。”可见,生活中的每个人都应当学会幽默。多一点幽默感,少一点气急败坏,少一点偏执极端,少一点你死我活。

美国著名演说家罗伯特有许多朋友,其中不少是无名之辈,他们同罗伯特首次见面时,总有些拘束感。有一次,罗伯特过六十岁生日,许多朋友去看他,有人见他头秃得厉害,就劝他不妨戴顶帽子。罗伯特回答说:“你们不知道光着秃头有多好,我是第一个知道下雨的人!”这句幽默的话一下子使聚会的气氛变得轻松起来。人们所以喜欢同罗伯特交往,不仅因为他是个极有才华的人,而且也因为他的幽默能使第一次交往就成为朋友间的欢聚。

一般说来,幽默的人比较豁达大度,不大计较别人的一言一行,对方与之交往的心理压力比较小,因此,信任的建立相对要容易些。林肯总统在会见某国总统时,还没有握手就谈笑风生:“啊,原来我的个子还没有你高,怎么样,当总统滋味如何?”那位总统有点拘谨,说:“你说呢?”“不错,像吃了火药一样,总想放炮。”这段对话使两位总统间的猜疑、戒备之心立刻消失了,以后的会谈完全是在信任、坦率的气氛中进行。

幽默风趣如此重要,实在是社会交往中不能缺少的。那么,怎样培养幽默感呢?我们要注意以下几点:

一、领会幽默的内在含义

要学会机智而又敏捷地指出别人的缺点或优点,在微笑中加以肯定或否定。幽默不是油腔滑调,也非嘲笑或讽刺。正如有位名人所言:浮躁难以幽默,装腔作势难以幽默,钻牛角尖难以幽默,捉襟见肘难以幽默,迟钝笨拙难以幽默,只有从容、平等地待人,超脱、游刃有余、聪明透彻才能幽默。

二、扩大知识面

幽默是一种智慧的表现,它必须建立在知识丰富的基础上。一个人只有有审时度势的能力,广博的知识,才能做到谈资丰富,妙言成趣,从而做出恰当的比喻。因此,要培养幽默感必须广泛涉猎,充实自我,不断从浩如烟海的书籍中收集幽默的浪花,从名人趣事的精华中撷取幽默的宝石。

三、陶冶情操,乐观对待现实

幽默是一种宽容精神的体现,要善于体谅他人,要使自己学会幽默,就要学会宽容大度,克服斤斤计较,同时还要乐观。乐观与幽默是亲密的朋友,生活中如果多一点趣味和轻松,多一点笑容和游戏,多一份乐观与幽默,那么就没有克服不了的困难,也不会出现整天愁眉苦脸、忧心忡忡的痛苦者。

四、培养深刻的洞察力

提高观察事物的能力,培养机智、敏捷的能力,是提高幽默的重要方面。只有迅速地捕捉事物的本质,以恰当的比喻、诙谐的语言来表达,才能使人们产生轻松的感觉。当然在幽默的同时,还应注意,重大的原则总是不能马虎的。不同问题要不同对待,在处理问题时要极灵活性,做到幽默而不俗套,使幽默能够为人类精神生活提供真正的养料。