书城现实故事的讲述
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第8章 成长的路程2

生活还是要继续的,而且小屁孩那里来的那么多的破事,就算有也很快过去了,除了同村小屁孩之间的小摩擦还有其他内容,期待吗?嘻嘻嘻,很不一样哦!

我是转回农村老家这边读学前班的时候,我遇到了一位男同学,这个男同学让我印象深刻,因为他当时是做了一件事情,至于这件事情呢,也不太怎么方便透露。因为当时是小孩子嘛,肯定有很多东西,我没有接触到的,但不一定代表别人没有接触到,所以说他做的那件事情让我印象深刻,现在都还有一丝的记忆,跟上一章的摩擦来说记住的内容差不多的,所以我现在回想起来都觉得对于孩子这一方面的教育是非常有限的,但是在这件事上不单单是农村小孩的身上,至今为止在中国还没有完善的教育内容。又或者是当时的人们注重于经济的发展,吃饱穿暖比较重要,那他是从什么其他渠道得知,但是想想那个时候应该有2000年了吧,应该有一些设备,或者是其他的东西,从那些渠道知道的,秘密就深藏其中,我比较庆幸的是在一年级的时候他留级了,而我没有觉得这件事对我产生影响,正常的上课学习,下课玩耍。

除了秘密之外当然最重要的是学习啊,我的成绩在四年级之前都是可以的,甚至在一二年级拿过几次满分,那个时候农村这边还没有开始接触英语,在五年级还是六年级的时候才开始学英语,印象中在五年级之前学的都是语文和数学,不过比较可惜。

我除了一二年纪的满分之外,我还在三年级得了最佳语文作文奖,当然这是班级内的,语文老师还当着全班的面读我的作文,所以在四年级之前我都是成绩比较好的学生,问题就出在四年级。

我不单单数学开始下降,就连语文也就五六十分,因为换老师了,语文和数学都换了,我们数学老师还是个有病的,这是当时班集体内部传的说法,说这个老师是有病的,有时候这个数学老师课堂上会讲一些故事之类的,也会时不时咳一下,经常请假;语文老师讲课比较一板一眼照课文读。

我感觉有时候成绩不好大多数是老师的问题,以前是没有所谓的练习册之类的,都是老师出的题,不像现在出的练习题都超范围的,你不知道大部分的孩子是普通孩子不是高智商的,也导致市场被做开了,因为在我读高中时,我会辅导一下弟妹的学习,那个时候的练习册已经遍地飞。

还有我在四年级的时候是有经历过校园暴力的,是打架事件,还是和同村的小屁孩打架,还是一个男的,当时我不知道他是我们村的,那天不知道什么情况和原因他动手打了我,然后我就跟妈妈说了,打得严不严重不记得了,也不知道为什么就叫妈妈没有跟老师说,可能当时觉得老师不管事。不过也比较狗血,妈妈到了学校找到了那个打我的男孩,一见就不知道怎么地说这是我们村的人,不打不相识,来叫哥哥,我当时真的是想吐血了,后面我没有叫,然后妈妈跟那个男孩说这是你妹妹在学校不能打她,要多多帮她,如果有人欺负她,你就帮她,不能让你妹妹受欺负。反正我是不知道对方怎么想的,我就感觉真很狗血。

人生不如意十之八九,活在当下过好自己