书城心理学每天懂点趣味色彩学九型人格心理说明书
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第46章 亲子九型课 (2)

母亲心疼地看我好久,然后叹口气,“好吧,你这个倔强的孩子,那条路很难走,一路小心。”上路后,我发现母亲没有骗我,那的确是条弯路,我碰壁,摔跟头,有时碰得头破血流,但我不停地走,终于走过来了。

坐下来喘息的时候,我看见一位朋友,自然很年轻,正站在我当年的路口。

我忍不住喊:“那条路走不得!”

她不信。

“我母亲就是从那条路上走过来的,我也是。”

“既然你们都可以从那条路上走过来,我为什么不能?”

“我不想让你走同样的弯路。”

“但是我喜欢。”

我看了看她,看了看自己,然后笑了,“一路小心!”

我很感激她,她让我发现自己不再年轻,已经开始扮演“过来人”的角色,同时患有“过来人”常患的“拦路癖”。

案例中的“我”显示是6号怀疑论者。这样的孩子怀疑、否定一切,如对正面宣传作不认同、不信任的反向思考;对先进人物、榜样无端怀疑,甚至根本否定;对不良倾向持认同情感,大喝其彩;对思想教育及守则遵纪则消极抑制、蔑视对抗,等等。他们不喜欢说教式、强迫性、指责性、填鸭式的教育,单纯的说教很难取得预期的效果,相反,这样做容易使孩子产生逆反心理,就像文中的“我”,不听妈妈劝告,一定要走那条老路。

我们都知道,逆反心理使人无法客观地、准确地认识事物的本来面目,而采取错误的方法和途径去解决所面临的问题。逆反心理经常地、反复地呈现,就构成一种狭隘的心理定势,无论何时何地都与常理背道而驰。逆反心理往往是孤陋寡闻、妄自尊大、偏激和头脑简单的产物。

若想使6号性格的孩子不再叛逆,最好的方法是提高他们的文化素质、增长见识,这是克服逆反心理的根本道理。因为一个对生活有着广博知识的人,凭直觉就能认识到逆反心理的荒谬之处,从而采用一种更科学、更宽容的思维方式;广闻博见能使人避免固执和偏激。

为什么7号孩子总有三分钟热度

《家有儿女》有一集说的是:

刘星听了杨立伟叔叔的报告,立志要做个宇航员,开始锻炼宇航员的各种本领,使一家人深受"毒害"。后来夏东海和夏雪翻阅有关资料,为刘星制订了完善的训练计划。可是刘星却受不了魔鬼训练,开始打退堂鼓,遭到了夏雪和夏雨的嘲笑。爸爸鼓励刘星要心怀高远,同时要脚踏实地持之以恒。受到启发的刘星终于通过自己的努力在学校举办的天文知识比赛中获了奖。但就在众人为他祝贺的时候,刘星又开始对潜海探险发生了浓厚的兴趣,令大家哭笑不得。

刘星在逗得大家“哈哈”大笑的同时,也反应了7号孩子身上最容易出现的问题,那就是做事只有三分钟热度,没有持久力和坚韧性,决定好的事情总是半途而废不能坚持到底。

孩子们的持久力是指在一件事情上持续的时间长短,具体表现在孩子的注意力和专注度上。注意力是伴随感觉、知觉、记忆、思维、想象等心理过程的一种心理特征。注意力的集中和分散,对孩子的发展影响非常大。一个漫不经心、注意力不集中的孩子能够取得成就的机率,简直比在大街上被流星砸到的机率还要小。所以,让孩子在生活中学会避免三分钟热度的行为习惯,无疑是对7号孩子走上成功之路最好的支持。

教育学家崔雨给出了两条建议:

1.家长可以给孩子规定一件事情,要求孩子每天都要完成。原则是这件事情不能让孩子觉得有负担。具体来说,对于第一种类型的孩子,做父母的应该鼓励他们,循序渐进地增加他们做一件事情的时间。比如学习,昨天学了5分钟,今天就可以设法让他延长至7分钟,进而明天延长至8分钟,关键是不能一味求快。其中值得注意的是,不管让孩子完成什么事情,关键是要求孩子每天必须完成。

2.如果想让孩子专注于某件事情,最好的方法莫过于培养孩子的兴趣,孩子小时候极易对事物产生兴趣和热情,一旦入了迷就以惊人的勤奋和毅力从事,所以说兴趣是最好的老师,对所学科目的兴趣浓厚,一定程度上也决定了孩子是否能够持之以恒,父母应该在日常生活中注意挖掘孩子的兴趣所在,引导他坚持下去,当孩子找到了自己感兴趣的事情,自然而然就能够持之以恒,这是杜绝孩子朝三暮四、只有三分钟热度的一个最重要的方法。

如何培养孩子的宽容心

“有仇不报非君子”“君子报仇,十年不晚”,在8号领导者看来,受到不公正的对待、被他人欺侮,不能“大事化小,小事化了”,一定要给对方点颜色瞧瞧。他们认为自己是正义的执行者。一旦他们或周围的人受到伤害,而且觉得是不公平的伤害,为了让正义的天平恢复平衡,领导者决定以“报复”的形式加以还击。

有位领导者回忆道:一天早上,我和朋友在餐馆吃饭。那家餐厅的老板十分无礼,口气生硬,态度傲慢……整个早餐的过程中,我都无法忘记这件事。甚至边吃边想:我走的时候是不是该把桌子掀翻?我是不是该和这个家伙大吵一架?我该做些什么,让我不至于觉得受到了羞辱,让自己感觉好点呢?可以说,我无法停止思考自己该怎么对付这个家伙,但我还是控制情绪,什么都没做就走了。尽管如此,这件事还是让我耿耿于怀。每次当我路过那家餐馆时,我会不由自主地想着:我要是把窗户砸了会怎样?好像自己不做点什么,就永远摆脱不掉这份怨气。

其实,生活中我们难免与别人产生误会、摩擦。如有的伤了自己的自尊心,有的让自己下不了台,有的当众给自己难堪,有的对自己有成见,等等。如果不注意,仇恨在心底悄悄滋长,你的心灵就会背负上报复的重负而无法获得自由。

打击敌人,并非只有“报复”这一条可走。美国政治家林肯曾说:“我们难道不是在消灭政敌吗?当我们成为朋友时,政敌就不存在了。”这就是林肯消灭政敌的方法,宽容敌人,将敌人变成朋友。

要做到宽容,应做到两点:首先,你发现自己也有很多的缺点,自己也有亏欠他人的地方,自己本身并不是一个完人;而发现你原来认为最不好的人,也有一些你没有的优点。所以,要学会看到自己的弱点,看到别人的优点。考虑问题时要试着从对方的角度出发,以求大同,存小异。这样你才能够善待他人,也善待自己。

其次,你得承认,自己也得到过别人的宽容,自己也需要别人的宽容。这样一想,我们还有什么不能宽容他人的呢?

要让孩子快快乐乐地生活在充满爱的世界里,首先就要教他做一个宽宏大量的人。

9号孩子顽固不化的原因何在

温和的9号孩子常常给人一副好脾气的印象,他们不轻易发火,他们永远温文尔雅,像个英国绅士一样礼貌周到,但是你不要被他们这不温不火的个性所迷惑,他们虽然“喜欢”听家长的建议,但是骨子里却相当固执,甚至爱钻牛角尖。

顽固不化,像一头牛一样固执,这是9号个性中很隐秘却又很突出的特点,因而做起事情来有时候难免不够灵活变通。

谁都知道,深海里氧气稀薄,但为了生存,很多动物不得不根据深海里的环境来进化自己:它们尽量减少活动或者干脆不动,长期蛰伏在一处,以减少身体对氧气的需求。所以尽管深海里环境恶劣,但还是有不少动物顽强地生存了下来。最近美国的一家海湾水族馆研究所,由克雷格·麦克莱恩领导的一项研究却发现,生活在深海里的动物渐渐减少的原因,居然不是因为氧气的减少而是因为氧气的增多。

在南加州海域,就因为移植了大量含氧海澡,而导致了许多深海动物的消失。人们以为含氧海藻能够改善深海动物的生存环境,没想到,反而害了那些动物。因为含氧海藻是一种能够制造氧气的深海植物,是普通海藻造氧量的100倍。

照理来说,增加了氧气的深海对鱼类应该是一件有益的事,可是因为千百年来,那些长期蛰伏于一处不动的深海动物,已经适应了缺氧的环境。突然有新鲜的氧气注入,便容易产生氧气中毒。不被氧气中毒的方法只有一个,那就是迅速改变原有的生活习惯,改静止为动态。只有不停地游动。才能够加速呼吸,让过量的氧气排出体外,这样,过量的氧气不但对它们构成不了威胁,反而会让它们更加具有活力。

所以,生活在深海中的动物很快便会分为两种:一种因为无法改变自己原有的“懒散”的生活习性而变得无所适从,甚至被“淘汰”了生命;而另一种则一改往日的静止而快速行动起来,因为适应了由大量氧气注入的新环境而变得“如鱼得水”。

克雷格·麦克莱恩最后得出结论:不是氧气害了那些深海动物,而是它们自己的懒惰习性。

俗话说:“山不转,路转;路不转,人转。”我国古书《易经》上也说:“穷则变,变则通。”西洋《圣经》上也有这样的记载:“上帝关了这扇窗,必会为你开启另一道门。”的确,天无绝人之路,上天总会给有心人一个反败为胜的机会。

如果你的孩子是9号性格,不妨告诉他,固执、执拗,不是有“骨气”,更不是自信的表现,很多时候让人觉得死板不知变通。流水不腐,户枢不蠹,人灵活了才有生气灵气。所以,生活中要学会随机应变。

趣味专栏

环境胜于天赋

父母的性格相似,要发脾气两人大动干戈,要温柔起来两人情意绵绵,家庭环境形成夏日型环境:一会儿狂风暴雨,一会儿晴空万里。这样的个性组合对孩子个性的形成往往具有消极影响。他们往往对父母的行为感到不知所措,再开朗、乐观的孩子也会变成一副坏脾气,沉默、抑郁、苦恼、少年老成。

有个女孩上大学后总是会做一些很恐怖的梦,梦见自己死了,梦见杀死了别人,梦见自己被人追杀,梦见被猛兽追赶却无人相救;也会做一些悲伤哭泣的梦,梦见亲人抛弃了她,梦见她总是孤单一人生活,梦见她遇到困难时,亲人站在对面远远看着她却不伸手援助,梦见和别人吵架以致委屈落泪…… 原来,这个女孩在很小的时候,父母就因为感情不和经常吵闹,却没人关心她,她很讨厌那种不和谐的氛围,常常孤独苦恼,却又无力摆脱;没有人疼爱她,又经常被家人打骂,她感觉没有一丝安全感,想逃离又没有地方可以投靠。这些情愫在她的潜意识中深深地扎了根,白天,她无法释放这些压抑的情感,于是就有了上述的梦境,在梦中她自己的情感也得到了宣泄。

家长是孩子的第一任老师,家庭是孩子接触的第一环境,家庭环境的好与坏将直接影响着孩子创造力的发展。对父母而言,应该创造良好的家庭人际环境,家庭成员之间感情融洽,团结和睦,互相关心照顾,能使孩子感受到幸福。在气氛和谐的家庭里成长的孩子表现出有感情、有信心、有能力、关心人、乐观开朗等积极的性格特征。一个温馨的、人际和谐的家庭环境是一个可以激发潜能的环境,一个可以培养良好品质的环境,一切可以开阔视野的环境,一个可以造就孩子天赋的环境,这才是好的环境。