礼貌的人有着多方面的优势。我们（以及我们的父母）喜欢与优秀的人为伍。听听老师们给表现优秀的人的褒奖：谦恭礼让的人不仅受人欢迎，而且在学校里功课也好。有礼貌的人以后会胜人一筹。商界精英明确无误地告诉我们，面试的首选对象是那些表现出良好社会风度的应聘者。人们很自然地会对礼貌的、文明的人表示好感。因此，非常重要的是，我们必须确保自己在“行为举止上谨慎明智”，这样才能获得更多的利益。
下面几条小建议可能会对你培养谦恭礼让的品格有所启发：
（1）摆正自己在家庭中的位置。你应该懂得自己只是家庭中的普通一员，不能要求别人对你娇纵，无限制地满足你的愿望，更不能指望家庭给予你特殊的权利，使你高高在上。
（2）要做到心中有他人，不要总是以自我为中心，只顾自己。必要时有一些吃亏让步的经历，可以锻炼克制能力。
（3）多与同伴交往，从中得到锻炼。在与朋友发生矛盾的后果中体会到只有团结友爱、宽容谦让，才能享受共同玩耍的快乐。
与人交往的时候要时刻注意自己的礼貌和礼节
礼貌和礼节可以促使人与人之间的关系更加融洽。青少年不懂文明礼貌，可能与家庭的环境有关，因此，我们要和父母共同努力，注意自己的言行文明，并以此为荣耀。长此以往，我们就能成讲礼貌的人。
琼和玛丽雅是同一天来到这家著名广告公司应聘美编的。单从两个人的作品上看，技术水平不相上下。不过琼在思路方面略胜一筹，因为她已做过3年的美编，所以她的经验相对于才出校门的玛丽雅来说自然要丰富一些。两个人一起被通知参加试用，但结果很明确，只能留下一个。
琼上班时间从来都是一身T恤短裤的打扮，光脚踩一双凉拖鞋，也不顾电脑室的换鞋规定，屋里屋外就这一双鞋，还振振有词地说：“上个公司里的人都这样，再说我这不是穿着拖鞋吗。”不管是在工作台前画图，还是在电脑前操作，只要活干得顺手，一高兴起来准得把鞋踢飞。刚开始，同事们还把她的鞋藏起来，和她开玩笑，后来发现她根本不在乎，光着脚也到处乱跑。
相反，玛丽雅是第一次工作，多少有点拘谨，穿着也像她的为人一样——文静、雅致之外，带着少许灵气，她从来不通过发型、化妆来标榜自己是搞艺术的，只是在小饰物上显示出不同于一般女孩的审美观点来，说话温温柔柔的，很可爱。
有一天中午，电脑室的空气中忽然飘出腥臭的味道，弄得一办公室人互相用猜疑的目光观察对方的脚，想弄清到底谁是“发源地”。后来，大家发现窗台下面有嗦嗦的响声，原来那里放着一个黑色塑料袋，胆子大的打开来一看，居然是一大袋海鲜。众人的目光不约而同地集中在琼身上，没想到她坦坦荡荡地说：“小题大作，原来你们是在找这个。嗨，这可怪不得我，这里的海鲜只能是海臭，一点都不新鲜”。这时玛丽雅端过来一盆水：“琼小姐，把海鲜放在水里吧，我帮你拿到走廊去，下班后你再装走。”琼一边红着脸，一边把袋子拎走了。
结果呢，试用期才进行了两个月，琼背包走人，尽管她的方案比玛丽雅做得要好，但是老板不想因为留下这样一个太不修边幅的人，而得罪一大批其他雇员。临走的时候，老板对琼说：“琼小姐，你的才气和个性都不能成为你搅扰别人心情的原因，也许你更适合一个人在家里成立工作室，但要在大公司里与人相处，处世得体和合作精神是十分重要的”。
通过这个求职故事，我们应该了解到了从小养成好习惯的重要，尤其是在一些看似细小的礼节更应注意。讲礼节虽是琐事，但却是人与人交往的基本原则，这是每个人都不言自明的事，只不过有的人在意，而有的人不以为然罢了。殊不知，这小礼节是对别人的尊重，也是对自己的尊重。在学校也好，在家里也罢，常注意这些小细节，约束自己的小毛病，或许会给你带来意想不到的惊喜。
言谈举止彬彬有礼是人与人之间互敬互爱、消除隔膜的桥梁。可以想像，一个没有修养的青少年会以冷淡、不关心他人、言语不文明等方式伤害他人，毁坏自己的形象，相信这是每个有志青年所不希望的。
《北京青年报》上曾登载了一条消息：一个15岁的少年因为环卫工人制止他乱扔纸屑，盛怒之下满口污言秽语不说，还对那位女清洁工拳打脚踢。此事在社会上引起了很大的反响，许多市民纷纷表示出了极大的愤慨。少年如此蛮横，的确让人痛心疾首。在我们身边，这种不讲文明礼貌的同龄人的确不是少数。我们经常能听见一些青少年朋友出口成“章”（脏），张口一个“妈的”，闭口一个“我×”，而且满脸凶相。鲁迅先生当年所尖锐抨击过的“上溯祖宗，旁及姐妹，小连子孙，遍及两性”的“国骂”，竟然在一些未成年人的嘴里如同炒豆子一样劈啪乱跳，令大人们瞠目结舌。
许多同龄人由于忽视了对自己个人修养的培养，以致说脏话便成了习惯。也许他们口中飞出的污秽之语没有任何针对性，似乎也未给任何人造成心灵上的伤害，但脏话毕竟刺耳，会破坏一个人的形象，同时也会妨碍正常的人际交往。试想，谁会喜欢和一个不讲礼貌，满嘴脏话的人成为好朋友？
古代教育家孔子说：“出辞气，斯远鄙倍矣。”其大意是说话应注意言辞语气，避免粗俗和污秽。同样一句话，用不同的语气和语调说出来，效果则会大相径庭。与人交流，语气温和，语调平稳，往往会给人留下美好的印象。在我们还小的时候，就应该向父母学习常用的礼貌用语，比如：请、谢谢、对不起、没关系、别客气、您早、您好、再见等，这些都有益于礼貌形象的塑造。
世界上许多国家许多民族都特别重视文明礼貌，对那些不讲文明礼貌的人甚至会给予严厉的惩罚。在第十五届世界杯足球比赛期间，德国著名球星艾芬伯格因为对观众做了下流的手势，被该队主教练福格茨当即开除，遣送回国。而在美国东部新泽西州的小镇拉瑞顿，其市议会通过反复研究，最后一致通过了一项法规，规定当地居民不得使用“粗鲁、鄙俗、猥亵、下流”等不礼貌用语。如果谁违反了这条规定，便会收到传票，并可能处以500美金的罚金和三个月的监禁。
总之，礼貌和礼节可以促使人与人之间的关系更加融洽。我们完全可以通过对自己言行礼貌的规范和对他人的学习，使自己成为一个讲礼貌的人。
孩子们说话要十分注意讲文明礼貌。时刻提醒自己不说粗话、脏话。
在家庭中，说话最容易毫无顾忌，但是不能因为在自己家里没有制约就想说什么就说什么，想做什么就做什么，因为那可能会使你在其他场合中不经意地说出脏话来。所以，为了要讲文明礼貌，孩子们要特别注意自己的行为规范，不能把错误的、不良的习惯在不知不觉中养成了。我们要时常提醒自己说话有礼貌，说“请”、“谢谢”、“你好”、“晚安”、“对不起”、“没关系”、“再见”等这些文明语言，并养成习惯。日久天长，这些礼貌用语就会像口头禅一样随时脱口而出。
在现实生活中，有的青少年不注意自己的语言文明，脏字粗话一个劲从嘴里往外蹦。有的人甚至到了无脏字不成话的程度。这种“语言垃圾”、“语言污染”也是一种公害。
热情好客是我们中国人的传统美德，我们应该继承这种美德。要学会不打人，不骂人，遇见人要称呼“爷爷”、“奶奶”、“叔叔”、“阿姨”等。家里来了客人，不要随随便便不当回事，而要主动跟客人打招呼、问候，给客人让座，倒茶，拿糖果招待客人，一方面学会如何待人接物，一方面还会感到自己在家庭中的重要地位。
纠正不讲文明礼貌的坏习惯，你可以从以下几个方面入手：
（1）学会待客的“规矩”。你要学会待客的“规矩”，从中懂得一定的行为规范。如亲友来访时，听到敲门声要说“请进”；见了亲友按称谓主动亲切问好；拿出茶点，热情地请客人吃，不应显出不高兴的样子或独自去吃；当大人谈话时，不要随便插话；小客人来，应主动拿出玩具与小客人玩；共同进餐的人未完全入席前不得动餐具自己先吃；客人离开时要说“再见”，并欢迎客人再来。
（2）直接参与接待。家里来客，我们一般很兴奋。这时你要感到自己是家庭中的一员，是小主人，待客要礼貌、热情。可以参与一些力所能及的待客活动，通过直接参与，使待客的动作和技巧得到练习并逐步养成行为习惯。
（3）要帮助你确立自尊与尊重他人的意识。文明礼貌习惯看起来是一种外在行为表现，实际上它与人的内心修养，特别是与人是否具有自尊与尊重他人的意识有着十分密切的关系。自尊就是自己尊重自己，不容受到侮辱和歧视，维护自己的人格和尊严，争取获得好的社会评价。正常人都有自尊心，欲自尊须先尊重他人，遵守社会秩序，注意文明礼貌。很难想像，一个丧失了自尊心的人会具有什么文明礼貌习惯。文明礼貌习惯实际上是人满足自尊心的一种重要手段。所以，拥有自尊与尊重他人的章识，也是有个人修养的表现。