在现实生活中，有些人虽然年纪轻轻，但是他们的收入却是你的十倍以上，是他们比你聪明十倍还是他们工作的时间比你多十倍？当然都不是，那么他们一定拥有您所不知道的秘诀。如果你愿意投资在自己的头脑上，那么你的业绩就会有所提高，工作效率猛增，人际关系更协调。
赚钱不是没有方法的，甚至它还可以复制，但你必须要坚持，必须要重复地激励自己，达到一种巅峰状态，坚持下去，你将无往不利，拥有富足的人生，超强的行动力，无与伦比的魅力与自信，迅速提升业绩、快速升迁、结交到无数的朋友……现在这一切都将不是问题，你只要激发你大脑潜在的能力，努力向你的梦想前进，富足和快乐的人生谁都可以创造出来！
4．年轻人能赚钱的根本保证
知识和金钱是成正比的，要想在现实社会中尽可能少走弯路，少犯错误，那就要有丰富的阅历和广博的业务知识，这是年轻人能成功的根本保证，也是年轻人成功必备的基本素质。
的确，市场经济竞技场上都是大风大浪、竞争激烈的，稍有不慎就有“中箭落马”的危险！要想使自己在生意场上恣意驰骋、凯旋而归就必须用知识将自己丰富起来，因为用知识创造财富再恰当不过了！也许有些人对于用知识创造财富这种做法嗤之以鼻，甚至还有些人慨叹道：知识与财富成反比，知识越多越没用。这种说法似乎又回到以往人们所说的“读书无用论”。其实，事实上并不是这个样子的，小规模经营——资产或投资在百万元以内的小店铺、小餐馆、小企业、小生意，单凭经验就够了，中等规模经营——资产或投资在几千万的企业或项目，单凭经验是很难应付的，这时科学就显得尤为重要了，这里所说的科学是指各种具体科学，如管理科学、经济科学、技术科学等。而大规模经营——资产或投资以亿计，几亿乃至数千亿的企业或项目则单纯依靠任何一门或几门具体科学都无法胜任，这里需要的是哲学。生意做大之后，不但要对生意、对事业，还要对生活、对人生、对社会等都要有更为深刻彻底的认识和把握，也就是需要哲学。而这样也是知识所能发挥、创造财富的作用。在当今社会里，“科学技术是第一生产力”已毋庸置疑，知识创造财富已被高度认可。在以往造就一夜暴富的企业神话是不足为奇的，而在今天却非得以知识创造财富不可。运用知识白手起家年仅四十几岁的比尔·盖茨在短短十几年里，一跃成为世界首富，一举超越了工业经济时代经过祖孙几代人努力才荣登宝座的所有“石油大王”、“钢铁大王”、“汽车大王”等，就是一个很好的例子。比尔·盖茨的成功是知识经济时代运用知识创造商业奇迹的一个光辉典范。聪明的生意人会运用别人的知识、智慧来为自己创造财富，他们聘用高科技人才，运用广告策划人的智慧来为自己的事业带来更大的成功，创造更多的财富。
年轻人要想“取胜”、“成功”也应在当今时代占得知识这一优势，把握好知识经济时机，用知识为自己、为社会创造更多的财富！一个年轻人，他若想他的生活将天天都是春风得意的，那么他就要能够用知识创造财富！
有一个西班牙的年轻人，他对其他人的经商原则很欣赏并且尽力地学习，于是取得了不小的成功。他的女式手提包的生意十分红火，在服饰品贸易的经营中也站稳了脚跟，但是看到了其他人经营钻石更赚钱，于是他也想去经营钻石。然而，他看到身边不少西班牙人经营的钻石生意并不是很好，为了避免遭受同样的命运，他就找到世界着名的钻石大王玛索巴士，向他提出这些疑问，这位钻石大王是位博学多才的商人。
这位钻石大王听完他的来意，冷不防地问了他一句：“你知道澳大利亚海域有哪些热带鱼吗？”
西班牙人听了钻石大王的问话，简直是丈二和尚摸不着头脑，心想这个和钻石生意有关吗？这个钻石大王为什么这么问？
看到西班牙人沉默不语的样子，这位钻石大王语重心长地说：“钻石生意是需要丰富的知识才可以做的，你对这颗钻石的来源、历史、种类和品质都不知道，就更不知道它的价值。要积累这些判断钻石价值的基本经验和知识就要不断地学习和积累，至少需要20年，所有相关的知识你都要了解才可以真正培养出市场的眼光。”西班牙人听后，为自己所知道的知识太少而惭愧不已。
学识广博对于一个年轻人很重要，因为他可以放眼世界，他们站在经营大师们的肩膀上俯瞰脚下的财富，知识丰富的人就是把自己放在了世界巨富们那里，学习他们最为精髓的赚钱秘诀。而一个学识浅薄的人，不论是他自己的见识还是处理问题的能力都将可能低于学识渊博的人，并且在长期的商业活动中很难有长久的立足之地。最能赚钱的人正因为拥有如此广博的知识，他们才具有高智商的头脑，从而才在生意中永远立于不败之地。
当今世界，以知识创造财富已成为主要潮流。这其中，最令人崇拜的则是比尔·盖茨。这个1955年出生在美国西雅图市的“知识财富巨才”20岁从哈佛大学退学，以400美元创办“微软公司”，27岁被《金钱》杂志选为封面人物，39岁以个人净资产100亿美元成为美国首富，40岁个人财产增加到120亿美元，成为世界首富，被誉为“20世纪最伟大的计算机软件巨人”。在美国其影响力仅次于总统。比尔·盖茨极大地推进了IT产业的兴起和发展，美国政府及时因势利导，促成了全国性的知识经济的形成和几乎成几何级数的膨胀，使美国经济呈现连续10年繁荣，其国民总收入超过了世界总量的30％。知识经济的浪潮进而迅猛席卷全球。
广东众多企业开出6位数年薪在全国范围内打响了一场专家型人才的争夺战。2002年7月18日美国人口普查局公布的一份报告显示，按平均计算，人的一生学历与收入成正比。该国的中途辍学者一生收入大约为100万美元、中学毕业者为120万美元、大学毕业者为210万美元、博士毕业者为340万美元、专业学位者为440万美元，这些都说明知识越丰富，学历越高，那么所获得的财富相对地说也就越多。过去曾有人说过，“知识就是力量”，然而，现在我们要说知识就是财富。如果没有知识就寸步难行，假如没有知识创业也将难上加难。
知识与金钱是成正比的，知识就是财富的源泉，财富是知识的成果。
5．让知识走向市场，将知识变成商品
让知识走向市场，将知识变成商品，你将会获得更多的财富，你的财富也将会更持久、更稳定。
常言道，“知识就是金钱”、“知识就是力量”，这些极富诱惑和鼓励的名言，古今中外被广为流传。它时刻提醒人们必须尊重知识、尊重人才。但是知识怎样变成金钱财富，却从来没有人具体地指导过。很多的知识分子并没有因为知识渊博而改变穷困潦倒的命运，因为他们都不得其门。世纪之交的人们反省自己，也反省历史。知识不可能自动变成金钱，“当教授的不如卖茶叶蛋的”，这种现象也不会自动消失。
知识在向金钱转化的过程中存在着多层的障碍。在这众多的障碍中又以人文障碍最难克服，人文障碍主要表现在以下两个方面：一是传统价值观的困扰。在人类传统的文化中，“君子不言利”是最高境界的道德人格。很多人，特别是知识分子一般都崇尚淡泊名利。自从改革开放的逐步深入，鄙视物质财富、鄙视金钱的文化传统虽然受到了巨大的冲击，可是要想彻底摆脱鄙视金钱的文化教育传统的影响，可以说在很短时间内难以做到。鄙视金钱的文化传统，就像一副沉重的枷锁桎梏着中国知识分子的心灵，也压抑着知识分子的心灵，同时也重重地压抑着知识分子的欲望。二是传统学习观的制约。从古到今千百年来人们一直认为学习的终点就仅仅是为了获取知识，而并非获取金钱。用古人的话说就是“修身养性”，用现代人的话说就是“培养能力，发展智力”。如此一来就形成了一个有趣的现象，那就是知识的创造者是不会赚到钱的，营销知识的人却赚了大钱。认识不到知识的价值或者耻于将知识与智慧转化成金钱，从某种程度上来说就是全世界大多数知识分子的通病，因此有很多知识分子就像被埋藏的宝藏一样一钱不值，或被别人利用，钱让别人赚走了。
方兴东有这样一段值得人们深省的话：“在强大的资本市场的支持下，微软一路收购。微软的发展史可以说就如同是一部收购和复制的历史。被国内舆论称之为天才儿童的比尔·盖茨创造的MS-DOS操作系统，其实质上也只不过是从软件快手蒂姆·帕特森手里买过来加工和包装出来的。而帕特森这个名为‘快捷而下流’的操作系统实际是当时的软件大腕基尔代尔老版本的修改和简化版。这时还有一个令人鲜为人知的事实是：微软从来就没有真正通过自己原创的技术开发出意义重大的产品。其起家的Basic也不是自己发明的，视窗操作系统的诞生源自对Xerox和苹果公司技术的引进和模仿，Excel实际上是复制品，Web浏览器也是借助网景的创意开发的，Word纯粹是Wordstar、Wordpeffeet的跟随者。对所有这些模仿的产品构成了微软的主要力量，而一些它自己的创意和产品，如Bob、MSN、Slatt、mungo、Park则无一成功。”
在残酷的现实社会面前，学习的中心任务其本质上也就是在我们获取知识之后再把知识转化成财富。
在如今的这个社会上，谁一旦掌握了知识转化成金钱的技巧和方法，那么谁就有成为新世纪的富人的可能。就在很多年轻人仍在为知识怎样才能变成金钱而苦恼时，一些头脑精明的知识分子已经先行一步了。天津记者黎家明致函全国百余家拍卖公司，委托拍卖他的一个底价高达231万元的广告创意；国内某大报驻武汉记者站的周先生，在某媒体上标价年薪150万元公开拍卖自己；着名农学家、“杂交水稻之父”袁隆平的身价经过有关部门评估，高达100亿……我们已经没有任何理由去否认我们已经进入一个知识疯狂大甩卖的时代。如果我们到现在依然犹豫不决，那么就会坐失良机。
如何才能把知识变成金钱呢？其中的方法是非常多的，然而最根本的途径只有一条，那就是找到知识与市场的结合点，将知识变成商品，让知识走向市场。归根结底，善于利用别人知识的人，也就是最懂得用知识赚钱的人。相反，一个知识渊博的大学教授，如果无法将自己的知识转变成商品，他就永远富不起来。让知识走向市场，将知识变成商品，你将会获得更多的财富，你的财富也将会更持久、更稳定。
6．只有学习才能提高竞争力