书城亲子再忙也能做个好爸妈
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第46章 与孩子共读

多读书,读好书,是塑造孩子丰富精神世界的最好方式,

也是加强与孩子亲子沟通的有效手段。

作为父母,你可以在孩子学习上给他的最大帮助是传递给他一些学习的基因。现在已为时太晚了是吗?那好,第二个最大的帮助就是每天与孩子共读。

阅读能力是一切学习的关键,也是我们当前学校系统的基石。一旦孩子的眼睛可以专注图片的时候,就开始与孩子一起阅读。孩子再大一些时,他们可以读书给你听,你也可以挑一些难度稍大的书籍读给孩子听。对孩子而言,读书无需求甚解,重要的是要每天花上至少20分钟来阅读。

与孩子共读时,父母要记得使用我们刚刚学到的教练技巧,让每天的阅读成为一次愉悦的亲子经历。根据孩子的生理年龄和可接受范围,父母可以和孩子在阅读中做一些力所能及的探讨,以在潜移默化中培养孩子的思维能力。

在故事进行中或结束之后,通过问“谁(Who)、什么(What)、哪里(Where)以及何时(When)”这样的问题来培养孩子的观察能力。

可以读完一段后,让孩子回忆上一章节发生的故事,也可以让孩子来自由想象接下来要发生的情节。

和孩子一起讨论生僻词语的意义,尽量让孩子自己去查字典。

询问孩子作者为什么会让某个角色做特定的事情,培养孩子的逻辑思考能力。

当你的孩子回答这些问题时,给予正面的评价,来激发孩子对学习的热爱。

学以致用 书中自有黄金屋

宋真宗的这句千古名言曾经让很多当代人曲解,认为读书的目的就是为了功名利禄。其实不然,宋真宗的原话是:安居不用架高堂,书中自有黄金屋。也就是说,安居乐业并不需要豪宅大房,读书完全可以塑造你丰富的精神世界。

如果你过去没有经常性地与孩子共读,而你的孩子还不是青少年,挑选一本你认为孩子可能会喜欢的书,从今天开始与孩子一起阅读;如果你的孩子已经是青少年,挑选一本戏剧或者电影剧本与孩子一起阅读,每个人扮演不同的角色。

别忘了利用前面提到的那些问题来加强阅读体验,保持阅读的趣味性。你会惊奇地发现:书中真的会有黄金屋!

你读了什么书籍?

你问了哪些问题?

整个过程愉悦吗?

下次如何可以做的不同?