1.诚信，在我心中
名言：人二无信，不知其可也。--孔子
人无信不立，市无信不兴，国无信不强。诚信作为一项为人处世的基本准则，已经成为社会文明、经济繁荣和国家强盛的重要标志。现在青少年学生是未来社会的建设者和接班人，培养其良好的诚信品质，对社会的进步与发展具有积极的意义。但是，多年来，因受社会、家庭、学校等方面失信因素的影响，在青少年学生中也出现了日益严重的诚信危机。
班会过程
一、班会程序
1.由班长朗诵一段话，引入班会课主题。
2.讲故事：曾参杀猪、从小讲诚信、一壶水的故事、孔子的取舍、吴起言必信、卢梭的忏悔。
3.有关诚信问题的讨论。
4.诚信格言大比拼。
5.做游戏，谈感想。
二、班会纪实
班长：诚实，即忠诚老实，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事一定要去做。忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。因为《中学生日产行为规范》中特别规定：中学生应该守信，答应别人做的事要按时做到，做不到时表示歉意。我们今天的班会课现在开始。
主持人：21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。
主持人：那什么是诚信呢？
主持人：诚，即真诚、诚实；信，即遵守承诺、讲信用。诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。人生活在社会中，总要和他人及社会发生关系。处理这种关系必须遵守一定的规则，有章必循，有诺必践；否则，个人就失去了立身之本，社会就失去了运行之规。诚实守信是中华民族的传统美德。几千年来，“一诺千金”的佳话不绝于史，广为流传。
在我国古代就有很多诚信的小故事，如“曾参杀猪”示诚信 。
主持人：下面请听故事——“曾参杀猪”。
同学：曾参，春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家，是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才，且十分注重修身养性，德行高尚。
有一次，他的妻子要到集市上办事，年幼的儿子吵着要去。曾参的妻子不愿带儿子去，便对他说：“你在家好好玩，等妈妈回来，将家里的猪杀了煮肉给你吃。”儿子听了，非常高兴，不再吵着要去集市了。
这话本是哄儿子说着玩的，过后，曾参的妻子便忘了。不料，曾参却真的把家里的一头猪杀了。妻子从集市上回来后，气愤地对丈夫说：“我是哄儿子说着玩的，你怎么就真把猪杀了呢？”曾参说：“孩子是不能欺骗的！他不懂事，还没有辨别能力，接触到的是父母，所以什么都跟父母学。你现在哄骗他，等于是在潜移默化地教他学会欺骗。再说，你现在欺骗了孩子，孩子以后自然也就不相信你了，你以后还怎么教育孩子？”
在我们的生活中，老师，家长在我们很小的时候就给我们讲了许多诚信的小故事。诚实是一种作风，一种实在，一种可靠。诚挚，严谨的做人做事自然磊落，落地生根，一言既出，驷马难追。那种准则的含义已超出了本身，而带着光彩的人类理想和精神，正气蕴在其中。
主持人：时代的进步推动着观念的更新随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面，诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。
主持人：接下来请同学们讲讲古今中外“诚实守信”的故事。
1.从小讲诚信。
2.一壶水的故事。
3.孔子的取舍。
4.吴起言必信。
5.卢梭的忏悔。
主持人：听完了这么多的小故事，那么我们在生活学习中该怎么做呢？
问题1，诚信是一种理想化的美德，现实生活中做不到，讲诚信者往往吃亏，这种说法对不对？请谈谈你的看法。
问题2，有人认为，自己是讲诚信的，但别人不讲，我也只好不讲了，这种说法对不对？请谈谈你的看法。
问题3，我们应该在哪些方面做到诚信？
问题4，诚信应如何培养？
主持人：同学们都知道多少有关诚信的格言呢？
1.民无信不立。（孔子）
2.人背信则名不达。（刘向）
3.如果要别人诚信，首先要自己诚信。（莎士比亚）
4.诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。（德莱塞）
5.失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。（莎士比亚）
6.诚实的人必须对自己守信，他最后的靠山就是真诚。（爱默生）
7.不宝金玉，而忠信以为宝。（不要把金玉当成宝物，而忠诚与信用才是宝）
8.华而不实，耻也。（只开花不结果实，令人感到羞耻。）
9.精诚所至、金石为开。（人的真诚所达到一定程度，能感动天地，使金石为之开裂。）
10.君子诚以为贵。（有修养的人把真诚看得非常重要。）
11.身不正，不足以服；言不诚，不足以动。（行为不正的人，不让人服气，言语不诚实的人，不必与他在一起共事）
12.受人之托，终人之事。
13.言必信，行必果。
主持人：我们来做一个小游戏。
（有关诚信的，略）
主持人：游戏做完了，同学们有什么感想呢？
甲：诚信，对于人类，或者，说得具体一点，对于我们每一个个体，都是极其重要的为人准则。诚信之于生命，正如同珍珠之于贝壳，那么晶莹剔透而凝重；如月亮之于夜幕，那么明亮皎洁；如山雀之于森林，那么生机盎然。这凝重，这皎洁和这盎然的生机，一直被诚信的美德所带领着、引导着、感动着。
不能忘记《皇帝的新装》里的那个小男孩。那天真的话语和发自内心的真言，曾一度令我惊诧而感动。很多时候，我们往往会被外在因素所左右，还不如一个小孩子那般诚实如一。
乙：诚信的力量塑造了多少优秀的自我，它已不仅仅是一种为人的准则，它更是一种勇气，一种责任，砥砺着精彩的生命。
曾经有个反越战时杀了警察的激进分子，逃亡了23年，成为一家大酒店的老板并拥有两个优秀的儿子后，居然投案自首。当记者问他为什么要这样做的时候，他说了一句令记者震动的话：“曾经，我逃避自己，面对的是生活；今天，我回到自己，面对的是生命。”是啊，一个人可以因为逃避，因为隐瞒，因为虚伪，而有许多种不同的生活，而真真实实的生命只有一个！而只有诚信的力量才能让你的生命永远绽放出最真实、最淳朴、最灿烂的光芒。
看看吧，诚信何其可贵，何其重要。诚信不可抛！唯有诚信，才能让你的生命如一股清泉，沁人心脾，永不枯竭！
案例评析
诚信，是全社会关心的话题。其实，在道德认知上，同学们是能够作出正确的判断的。但往往在道德实践上，同学们就未必能遵守道德准则了。这次活动，不仅要让同学们在头脑中树立起诚信的意识，更重要的是提醒同学们在实际生活中以诚信的准则来约束自己的诸多行为。这次活动比较受同学们的欢迎，其主要原因是：活动有较强的现实意义，同时活动又有较活泼的形式。希望今后能多搞这样的活动，真正提高同学们的道德素质。
2.文明从我班发起
名言：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁（荀子）
文明是一个古老的话题，如何让它出新意，如何让学生真正把握，还要求发动学生的力量，让他们用自己的方式解释文明，用他们的行动体现文明。
班会过程
一、班会程序
1.四位主持人献词，班会开始。
2.表演小品《文明你我他》。
3.表演流行歌曲《文明流行风》。
4.诗朗诵《文明礼赞》。
5.相声《讲礼貌》。
6.时装秀表演。
7.诗歌朗诵《歌颂文明》。
8.大合唱《美好总在文明后》。
9.讨论文明的感受和行动。
10.发出倡议，签字活动。
11.宣布班会结束。
二、班会纪实
A：诗人说：只要文明的绿叶不凋落，欢笑就能常留在我们身边。
B：亲爱的朋友，你可知道，会心的一笑，一声问候，一个鞠躬，有着心照不宣的默契，在记忆中将铭刻为永恒。
C：生活的每个日子，都是内容不同的一本书，风格迥异的一幅画，而文明就是书中最精彩的一段，画中最美的一笔。
D：让我们以生活作笔，真情作墨，画出最美丽的风景，抒写一曲生动的文明之歌。
合：“文明从我班发起”的主题班会现在开始。
A：文明像一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫，它的光芒照亮了周围的一切，给世界增添了殷切的希望和奇妙的幻景。文明是一种无声的亲切的语言；文明是一种无声的动人的音乐；文明永远是生活中最明亮的阳光。朋友，你手中是否正攥着这样一把神气的钥匙？请欣赏小品《文明你我他》。
学生表演小品《文明你我他》（略）。
B：小品《文明你我他》中各种不文明行为在我们的生活中屡见不鲜。那么，请问大家：你又是怎样看待这种行为的呢？
主持人主持讨论。