书城风水占卜心理体验游戏
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第46章 智抓特务

教育目的

1.娱乐活动,活跃氛围。

2.培养学生记忆、机智、胆大、心细等素质。

3.培养学生的警惕性,增强国防意识。

游戏条件

1.室外或室内,足够全班同学活动。

2.卡片若干,按要求印上数字号码。

游戏过程

1.全班学生排队。报数,分成两组,每组不少于20人。

2.老师随机向全班同学每人发一张卡片。卡片上印上号码。如A组:A001、A002……B组:B001、B002……两组卡片数量均等。

3.起初,同学之间都不知别人的号码,分不清敌我。

4.老师宣布:班里有两个阵营,分别为红军A、蓝军B,有两个“特务”,分别是A007、B007.两军的任务是抓到对方的“特务”,但“特务”经过特殊训练,武功高强,需要5个人一起才能抓住他。因此,第一,必须尽快发现对方谁是“特务”。第二,尽快找到自己队友5人,一起去抓“特务”。

5.老师宣布游戏开始后,全班同学马上找“特务”和队友:同学两人相遇,只能用“石头、剪刀、布”的方式对“暗号”,其他话不能说。

6.两个同学对“暗号”后,输的同学亮出卡片号码(如果是敌人,则各自走开,继续“对暗号”;如果是队友,赢的同学也亮出卡片号码,且互相记住;如果发现对方“特务”,则马上联络5个队友,一起去抓“特务”)。

7.联络5个队友时和队员见面时,都不得说话,只能用动作表示。否则,老师可以随时宣布:对方007不是“特务”,另外新号码00×才是“特务”,必须重新再找“特务”。

8.先抓到“特务”的小组获胜。

感受分享

1.学生谈体会:如何尽快、机警地抓到“特务”?

2.老师总结:该活动的意义,活动的目的是否达到。如何改进该游戏活动,例如,怎样保护自己队伍中的“特务”。