书城童书婴幼儿3-4岁智商潜能激发
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第26章 培育出拥有坚强意志的孩子

(一)让孩子学会坚持

1.充分运用游戏和劳动

可以在家庭的简单性劳动中,有意识地让孩子充当某种角色,如“小家长”,使孩子意识到自身责任,就会产生很大的意志力量。

2.注意防止固执的表现

有些孩子有时会坚持自己的不合理需求、发脾气,这与父母平时的教育有关。因此,培养孩子行为的坚持性,必须以良好的动机、目的为前提,要引导孩子多想想别的小朋友、想想叔叔阿姨,不能什么都是从“我自己”出发。

孩子一旦产生固执的毛病,父母就要提高警觉,正确引导,努力纠正。只要父母要求坚决,孩子固执的习惯是不难克服的。

(二)教孩子抗拒诱惑

1.对孩子的合理需求也不应该无条件满足

应该适当地延缓,并适度地让其有机会体验挫折,使孩子能够承受各种不满足,而保持心理平衡。

2.进行家庭情感教育

使孩子与父母共享欢乐、共担忧愁,懂得亲情之爱和天伦之乐,进而建立起家庭的义务感、责任感。

3.引导孩子了解社会的复杂性

千万不可以只关注孩子的学习成绩,还应该经常与孩子共同讨论正、反两方面的社会现象,才可以了解孩子对社会的所见所闻和所思所想,而防微杜渐。

4.帮助孩子树立正确的价值观

让孩子理解:世界上有许多东西是金钱买不到,所以必须要珍惜自己的人格、道德、友谊、健康、知识本领等精神世界的财富。

5.注意训练孩子的道德信用观

即培养孩子言行一致的道德习惯。父母应该以身作则,从小事做起。

6.养成孩子独立思考的习惯,培养孩子判断是非和选择正确行为的能力

父母不要代替孩子思考和做决定,尤其在孩子犹豫不决时,应该给他思索和分辨是非的机会。

7.锻炼坚强的意志品质

孩子不能抗拒诱惑,主要是因为意志薄弱,所以应该创造机会,使孩子受到艰苦的锻炼,而培养出良好的意志品质。

8.让孩子勇于承认和改正错误

孩子心理尚未成熟时,难免会犯错误或出现越轨行为,应该给孩子改正的机会;必要时,应该寻求心理专家的帮助,不可以只用批评、谴责来代替教育。

(三)纠正孩子注意力不集中的缺点

“训练方法”

1.寻找孩子的兴趣爱好,然后在他的爱好中挑选文静的活动,如:讲故事、画图、拼图等,从这些内容开始训练注意力,每日多次、每次几分钟,直到注意力不能再集中时停止。

2.讲故事前,先与孩子面对面、手拉手坐好,再开始有声有色地为孩子讲故事,并经常用眼神、体态、语言与孩子交流,还可以用提问形式让孩子参与讲故事:直到发现孩子的注意力实在无法坚持集中时,立即宣布“今日故事讲到这里,明天再继续”。

3.随着听故事时间的延长、注意力的提高,可以发展到让孩子听广播的故事;其他活动形式,也可以按类似方式进行。

“注意事项”

1.训练刚开始时

孩子可能合作得不太好。

这时,父母切忌打骂,否则孩子会对训练产生厌恶情绪,而无法深入下去。

2.训练内容

一定要围绕着趣味。

切忌:认字、写字、课堂式教育。

3.训练时间长短

一定要根据孩子的年龄与特征决定。

切忌:用成人的标准去衡量与要求小孩。

父母不仅需要在日常生活中一点一滴地开发孩子的智力,一顿营养丰富的益智大餐更不可少。人的大脑需要:蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、食用纤维及水等多种营养物质的支援,所以摄取的食物要:全面、适量、逐步增加种类和数量,均衡食用酸类和醣类食品,从小养成孩子良好的生活和饮食习惯,可以使孩子有效地从食物中摄取营养,变得聪明伶俐。