2．组织落实财产物资管理委员会决议。
十、协助保卫处负责仪器设备安全管理工作
1．协助保卫处落实仪器设备安全管理的技术保障措施。
2．协助安全生产办公室检查仪器设备安全使用情况。
十一、负责统管统筹设备物资核销等变更管理工作1．负责固定资产外借、馈赠等变更管理工作。
2．负责固定资产核销的审核。
3．负责组织落实批量报废物资，或核销贵重设备回收残值的招标工作。
十二、参加市教委及地方政府有关部门的业务会议活动
十三、完成学校交办的任务校产管理员岗位职责
一、树立为教育教学服务、为师生服务的思想，坚持制度和原则，廉洁奉公，态度和蔼，服务周到。
二、建立健全财产管理制度。一切教学用品、仪器、设备或外单位赞助设备等固定资产，均要进行验收，分类编号登记，立账造册，做到账物清楚。
三、定期盘库，期末结算。详细登记固定资产丢失、损坏情况，做好丢失损坏的赔款维修工作。对失去使用价值的设备，按规定办理好报损手续。
四、做好文具纸张办公用品等的防霉、防潮、防火、防盗、防蛀工作。精打细算，勤俭节约。每学期结算统计消耗情况。
五、负责借出和回收学校公物。未经领导批准同意，不得外借、拆、毁、占用和自行处理学校财产。外借物品，要标明用途，办好借用手续，并注意催还，如借用手续不当，可拒借。
六、负责学校空闲教室的管理。管理学校办公室、教室、阶梯教室等处的钥匙和办理配换工作。
七、接受并完成学校布置的临时性工作。
学校行政管理规定
学校管理以“分散管理、集中指导”为原则，以“指导、服务、协调、疏通”为方针，各学部在董事会确定的办学方案与规划范围之内有相应的独立自主性，总校对各学部的业务工作进行指导、提供服务，实施考评，不直接参与其内部管理。
学校行政管理机构与职责：
一、校长职责
校长是学校的最高行政负责人，受董事会委托管理学校，对学校工作全面负责。（1）贯彻党和国家的教育方针政策，执行董事会和教育行政部门的指示；（2）加强学校与上级部门、学校与董事会的沟通，对外代表学校，及时向董事会、上级部门汇报工作；（3）落实董事会审定的办学方案与发展规划，对学年、学期计划提出指导性意见；（4）提出学校的学年、学期经费预、决算方案，执行董事会批准的经费方案，管好、用好办学经费；（5）提出各部、办负责人的任免意见，报董事会审批；（6）建立健全学校规章；（7）提出教师待遇方案，加强教师思想工作；（8）完成董事会交办的其他工作。
二、校长助理（副校长）职责
（1）校长助理是校长的助手，协助校长处理学校行政事务，对校长负责；（2）协助校长指导教育教学工作；（3）直接领导学校办公室的工作；（4）对后勤服务工作进行检查指导；（5）协调各学部的工作；（6）组织对教师、员工的培训与考核，落实教职员工待遇方案；（7）协调、指导学校人员招聘与解聘；（8）完成校长指定的其他工作。
三、办公室主任职责
学校办公室是学校指导、服务、协调、疏通职能的直接执行机构。（1）对外联络和协调。接待上级部门和领导的检查。负责学校的对外宣传。接待外单位来访；（2）文书。负责学校各项规章制度的制订与修订。总结汇报、请示、通知的起草，督促检查各项制度的落实情况。每日汇总学校情况；（3）考勤；（4）会议与活动。负责全校性会议和活动的组织，做好记录；（5）后勤。负责教师办公用品、学生学习、生活用品、教学设施、设备的添置、保管、发放、维修、回收，管理好食堂，为师生员工提供良好的生活保障；（6）医疗、保健、防疫。管理医务室，安排师生员工体检，学生疾病防治，建立健康档案，食品、饮水检疫，饮食服务机构办证、年检；（7）文印；（8）档案；（9）人事；（10）与物业公司的衔接，保证获得良好的服务；（11）校长或校长助理交办的其他工作。
四、学部主任职责
幼儿园园长、小学部主任、中学部主任为学部负责人，全面负责本部教育教学工作、内部管理工作和对外联络协调工作。（1）认真贯彻党和国家的教育方针政策，执行教育行政部门的指示，及时向学校、上级主管部门汇报工作，加强联系，全面完成教育教学任务；（2）组织制定与实施本部工作计划，制定本部规章制度并检查实施情况；（3）负责本部老师的工作安排、思想教育、工作考核；负责学生的德育工作；（4）组织本部的教学、教研活动；（5）任免部门主管，招聘、解聘教师，并报学校办公室备案。
校务公开工作报告
为了进一步加强教职工民主监督和民主管理，有效调动广大教职工的积极性，推进依法治校，提高管理水平。我校坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面提高校务公开工作质量，做到依法公开、真实公开、规范公开、注重实效、有效监督，公开内容及时、公开办法多样、公开程序规范，并以校务公开为契机，切实抓好学校的自身建设，有效提高教育教学质量，赢得了家长、社会的广泛好评。现将我校校务公开工作汇报如下：一、加强领导，提高认识，健全制度，抓好落实我校切实把校务公开工作作为“塑造教育良好形象”一项重要工作来抓，为确保校务公开工作落实，学校召开党、政、工、团联席会议，认真学习讨论省、地、市关于校务公开的文件。通过学习，大家进一步提高了认识，明确了推行校务公开制度、自觉接受广大教职工监督，是树立学校新形象的一项重要内容。为此，学校把校务公开纳入学校议事日程，在每周召开的校行政会上确定校务公开的内容、方式等，对公开工作有计划地布置实施。成立了校务公开工作领导小组，校务公开工作小组和校务公开监督小组，领导小组由校长任组长，分管副校长任副组长，成员由各处室负责人组成，监督小组由工会主席任组长，成员由工会、教师及家长代表组成。进一步明确分工，落实责任，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓。把校务公开作为评价行政领导工作业绩的重要内容，制订了《上梅中学校务公开五项制度》、《上梅中学校务公开工作实施细则》和《上梅中学校务公开工作制度》，细化公开的内容，规范公开的程序，对公开工作进行定岗定责。充分利用行政会、处室段长班主任会、教研组长会以及教工大会等机会，学习宣传省、市有关推行校务公开工作文件，提高学校民主管理和民主监督的意识，使学校每位行政领导、教职工都认识到实施校务公开的重要性和必要性，从而促进校务公开工作走上规范化、制度化轨道。
二、拓宽渠道，狠抓规范，确保校务公开形式的多样化为将我校校务公开工作规范化、制度化，学校制定了《上梅中学校务公开工作实施细则》，进一步规范公开内容，拓宽公开形式，完善公开程序，健全公开制度。目前，我校校务公开的形式主要有：1.利用各种会议向全校师生公开学校教务、政务情况。每月至少召开一次教工大会，向全校教师公开学校工作的有关情况；每周召开一次行政会议，向学校行政领导公开学校管理的重大事务；利用每周一上午的升旗仪式向全校师生通报学校工作。
2.充分利用教代会这一民主管理的重要形式进行公开。学校坚持每年召开一次教代会。凡学校的重大决策、办学目标、发展规划、改革措施、管理制度、学期计划、工程建设、住房安排等事关教职工和学生切身利益的重大问题，都必须经教代会审议通过。每次教代会召开前必须广泛征集提案，发动广大教职工敞开思想，建言献策。广大教职工就办学目标、党建与德育工作、管理制度、教学改革、教育质量、后勤服务和校园环境建设等方面提出了许多建设性的意见，工会委员对提案进行了分析归纳，暂不能办理的也作了解释说明。校长在教代会上作述职报告，就学校工作进行全面总结，同时，对学校的下一步工作思路向与会代表汇报，提请审议通过。
3.设置内外两个校务公开栏，及时张榜公布上级有关文件，学校重大制度措施和其他有关校务、政务材料。
4.设置校长信箱。学校在醒目的地方设置校长信箱，定时开箱，对师生反映的问题及时督促有关部门解决，并将解决的情况反馈在公开栏中设置的来信来访和回音壁栏目中。
5.定期召开家长会和社会各界人士的座谈会，向家长和社会各界人士公开陈述校务，主动听取社会各界的意见，争取社会各界对学校工作的理解和支持。
此外，学校还通过广播、墙报等形式，加强校务公开和宣传，让广大师生真正做到知校情、参校政、议校事、督校务，实现校务管理民主化。
三、突出重点，强化管理，提高校务公开的实效性我校校务公开紧紧围绕教育改革、发展和稳定的中心工作进行，对关系教职工、人民群众切身利益的事项采用对外、对内公开两种形式，实行定期或不定期公开。
1.教育收费公开。对上级有关部门规定的收费项目、收费标准、收费范围、收费依据、收费用途和代收代办项目的收、支、退（补）情况，教育经费的投入和使用情况，学校生均公用经费标准，财政预算内生均公用经费情况，学校预算外资金收入情况，及上交财政专户返还情况和资金使用情况，利用校务公开栏等向社会公布。每学期期末，学校都将按规定把要收费的项目上报市财政、物价部门审核批准，然后将市物价部门审核批准的收费项目公布，同时印发给学生，由学生带回家给家长过目，使家长明白。学校收费严格执行“一证、一卡、三统一”的学校管理制度，亮证收费，使用统一专用票据，将收费纳入“收支两条线管理”，主动接受财政、物价等部门监督检查。
2.招生事务公开。我校招生由市教育局统筹安排，每年招生计划、生源和政策，事先通过公告公布于众。学校及时向社会公开当年招生计划，收费标准和录取办法等利用公开栏、墙报等向社会公开。我市目前初一新生的录取由市招生办确定，按比例招收部分“借读生”执行入学考试、择优录取、减免借读费等措施，这种招生方式公平、公正、公开。
3.大宗物资采购和工程建设项目公开。学校大宗教学用品等物资设备的采购严格执行政府采购制度，并对采购的品名、数量、金额等进行公开。基建工程严格按照《招投标法》执行招投标制度，并及时公开招投标的情况以及基建工程资金来源、工程造价和竣工决算的情况等。近年来，在政府的大力支持下，我校投入了不少资金用于校园基础设施建设，改善办学环境。此外，学校规定，小件办公用品的购买由各处室提出申请，由分管领导、校长审定，交总务部门采购，数额较大的、市场浮动价格大的物品由3人以上采购。每购买一件物品，都须有经手人、保管员、审核人签字才可核销。
4.学校管理公开。学生的转学、插班、休学、毕业和每学年的“三好学生”、“优秀学生干部”的评选以及奖惩均按学校教代会制订的《管理制度和规章制度》执行，及时张榜公布。为扶持贫困生完成学业，学校通过各种渠道，筹集资金扶助贫困生就学。贫困生名单由班级、年级公开讨论比较后上报学校，由学校向各村进行核实、公示后确定。
5.教职工切身利益的事项公开。人事公开：对新分配和调入我校的教师，根据市人事小组的决定，组织人员对候选人进行听课、评课并到原单位或学校进行实地考核，由校办公研究确定人选，并将名单进行公示后报上级有关部门批准。
奖惩公开：我校评选先进的程序是先在公开栏将评先指标、条件等进行公示，学校校务会研究，把评选先进的名额分配到年段，由各年段推选候选人，再由校务会与工会联席确定先进人选，将候选人公示反馈后确定人选。
考核评优、职称评聘公开：学校对每年教师的年终考核评优、职称评聘十分慎重，专门成立了教师年终考核评优业务和考核领导小组，每位教师根据平时的工作情况，填好有关表格，在各自的教研组上公开自评、打分，各教研组复核后推荐评优人选，学校考核小组进行量化评分，最后由考核领导小组投票确定候选人，候选人名单进行公示反馈后确定人选。由于措施得力，方法得当，每年的年终考核评优和评聘职称都极大调动了广大教职工的积极性，推动了各项工作的开展。
四、校务公开，政通人和
学校实施校务公开后，极大地增强了教师的凝聚力和学生的主人翁意识，使教职员工对校领导更加信任，校务公开还进一步促进了家长和社会各界人士对学校的理解和支持。学校形成了上下一心、团结向上、政令畅通的和谐局面，学校工作有了良好的氛围，从而大大促进了各项工作的开展。
以上是我校近年来推行校务公开的情况，在今后的实际工作中，我们将继续认真按照上级的布置、要求和实际运作情况，不断探索和完善校务公开工作，使之更加制度化、规范化。使社会对学校的情况明明白白，教职工对校务、政务清清楚楚，学校领导为人办事堂堂正正，确保学校工作朝着健康、有序、向上的目标发展。