书城亲子只有不会教的父母,没有管不好的孩子
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第14章 毫不吝啬地夸赞孩子

和以往父母总是否定和批评孩子,居高临下地对待孩子相比,现代社会的教育理念有了很大的进步,大多数父母都意识到“好孩子都是夸出来的”这个道理,因而更加欣赏孩子,也会适时地给予孩子激励和赞许。这就是所谓的“赏识教育”,言简意赅地说,就是父母要多多发现孩子身上的优点和长处,从而才能最大限度激发孩子的潜能,让孩子发挥生命的力量,收获充实美好的人生。

很多父母都会犯哪壶不开提哪壶的错误,即始终盯着孩子的缺点看,而从来不会主动发现孩子的优点和长处。这样的父母一旦揪住孩子的缺点,就往往一叶障目,只看到孩子的缺点,不得不说,这完全不符合“好孩子都是夸出来的”的教育理念,更无法把孩子夸赞成他们所期望的样子。

实际上,当父母一心一意只盯着孩子的缺点,他们无形中就放大了孩子的缺点,也会诱导孩子同样盯着自己的缺点看。相反,如果父母能够更加主动地发现孩子的优点,那么孩子也能发现自己的优点,并且受到父母对他们中肯评价的影响,也能够积极主动地客观评价自己。在这种情况下,孩子们才会更加表现出优势,也对自己充满信心。要知道,孩子如同一张白纸来到这个世界上,依赖父母生存,因而他们对于父母的评价看得很重。特别是对于年幼的孩子而言,他们还不能客观中肯地评价自己,所以往往会把父母的评价作为对自己的认知。由此可见,父母的评价对于孩子将会起到多么重要的影响,作为父母,在对待孩子的时候一定要谨言慎行,既不要过分夸赞孩子,避免孩子妄自尊大,也不要过分贬低孩子,避免孩子过度自卑,在人生之中陷入困境。

在教养孩子的过程中,要想激发出孩子内在的力量,让孩子具有内驱力,父母就要多多强化孩子的优点,这样一来才能让孩子自我肯定,保持进步的姿态。否则,孩子的内心总是否定自己,毫无信心,又怎么可能在人生的道路上勇往直前呢?

有一个周末,妈妈带着甜甜去公园里玩。当天,风很大,所以公园里被乱扔的垃圾全都到处乱飞,环卫工人即使很努力地在打扫,也无法把所有的垃圾都及时清理干净。正在这个时候,甜甜手中拿着的冰淇淋吃完了,妈妈让甜甜去扔垃圾。甜甜走到垃圾桶旁边,把垃圾扔进去,有一个小袋子被风刮出垃圾桶,甜甜马上又去捡起来,再次扔到垃圾桶里。为了避免小袋子再次被风刮出来,甜甜还探头往垃圾桶里看了看,确保小袋子已经掉入垃圾桶的底部,不会再被风刮出来了。

看到甜甜的表现,妈妈在心中暗暗赞许。这个时候,有个年轻人扔的垃圾和甜甜的小袋子一样,被风刮出来。但是那个年轻人行色匆匆,扔掉垃圾就赶紧快步离开,甜甜走过去把垃圾捡起来,扔到垃圾桶里。妈妈对甜甜说:“甜甜真棒啊,都能主动扔垃圾了,还帮着环卫阿姨打扫卫生呢!”得到妈妈的奖励,甜甜高兴极了,这时在一旁的环卫阿姨说:“小朋友真的很棒,值得每个人学习呢!”甜甜更激动了,询问妈妈:“妈妈,我可以站在这里提醒大家都把垃圾扔到垃圾桶里吗?这样的话,垃圾就不会满天飞了。”妈妈点点头,说:“当然可以。甜甜非常棒,不但管理好自己的垃圾,也管理好别人的垃圾,这样公园里才会更加干净整洁,也更漂亮呢!”其实,妈妈心里暗暗想到:“这个小丫头今天怎么表现这么好呢?平时在家里,让她把垃圾扔到垃圾桶里,她有的时候还不满意呢!”

这一天之后,甜甜有了打扫卫生、捡拾垃圾的经验,在家里的卫生表现也越来越好。她不但保证自己的垃圾全都进入垃圾桶,而且看到家里其他地方有垃圾的时候,也会主动打扫,帮助妈妈分担家务活儿。妈妈觉得甜甜就像变了个人似的,更加真诚地夸赞甜甜,甜甜打扫卫生也就更加卖力。

如果你想让一个人变成你所期望的样子,最好不要总是对这个人吹毛求疵,也不要总是挑剔和苛责这个人。相反,你要更加努力赞美这个人,从而让他主动地按照你所赞美的样子去做,也真正变成你所赞美的样子。对于甜甜,妈妈正是抓住甜甜在公园里表现良好的契机,毫不吝啬地赞美甜甜,所以甜甜才能更加把自己的优点发扬光大,最终真的成为一个文明卫生的小标兵。

父母要想教养孩子更轻松,就要发掘孩子身上的闪光点,从而对孩子多加鼓励和赞扬。这样一来,孩子才能对自己形成正确的自我认知,也对自己高标准严要求,主动自发地追求进步。这样一来,父母教养孩子就会变得很轻松,再也不用整日都和孩子发生争执,也不用为了督促孩子做某些事情而歇斯底里。记住,孩子的生命有内在的驱动力,父母要做的不是给孩子提供外部的驱动力,而是不断地激励孩子进步,让孩子主动自发地提升和完善自我,变得越来越优秀。