就工作而言，20世纪90年代时髦的口号就是“知识、实践、技能、管理”等。如果想要使自己的事业获得进一步的成功，就要不断地获取新的理论知识和新的技能。在理想的状态下，雇主会给你提供学习的机会。如果雇主不给你提供，你就必须给自己提供学习的机会。只有不断地学习，你的职业生涯才会像500年前的杰克爵士一样成功。
学习应当贯穿于人生的全过程。美国学者彼得·圣吉在他所著的《第五项修炼》中提出了学习型组织的管理理念：为了应对激烈变化的竞争环境，要学会终身学习。
现在，学习不再是企业和员工某一段时期要做的事情，而是贯穿每个人一生的任务。只有懂得终身学习的人，才能适应市场经济的竞争和社会发展的需要。
面对新世纪的挑战，为了适应科学技术飞速发展的形势，为了适应职业转换和知识更新频率加快的要求，不仅需要掌握学校学的知识，还必须懂得终身学习。终身学习能力，是一个人必须具备的基本素质。
在未来发展中，你是否具有竞争力，是否具有巨大的潜力，是否具有在信息时代轻车熟路地驾驭知识的本领，从根本上讲，都取决于自身是否具有终身学习的能力。
我们从小就开始接受教育，学校教育使我们获得的知识无疑会让我们终身受益，但不能完全适应现代化的教育需要。一个人在大学期间获得的知识，只占了一生所需知识的很少部分，很多知识要在离开学校后获得。我们不能固守原有的那点知识，而要学会终身学习。
当今世界，科技突飞猛进、信息与日俱增，社会各个领域的科学知识不断地由单一走向多元化，不断地向更深更广的层面发展。中国加入WTO以来，外语、经济、法律、电脑信息技术等专业日益火暴，要求学习和更新专业知识的人越来越多，这时候，终身学习不仅是必要的，更是重要的。21世纪是“知识爆炸”的时代，知识老化加速，职工更替频繁，社会变化急剧，任何人都不可能一劳永逸地拥有足够的知识，而是需要终身学习。学习是人类生存和发展的重要手段，终身学习是自身发展和适应职业的必由之路。
终身学习就是无限学习。人有无穷的潜能，要注重挖掘自己的潜能。终身学习就是无界限的学习，要打破原有的界限，跳出思考框架来不断学习。宋朝思想家朱熹说过：“无一人不学，无一时不学，无一地不学，无一物不学。”正是我们最佳的写照。
终身学习就是自觉学习。经营自己的人生，要不时地回到原点思考，了解自己是谁？在人生旅途中，自己究竟想要得到什么？自己的优点及弱点有哪些？当你觉察出自己非常重要的时候，就要不断地反省检讨：自己的心结在哪里、盲点是什么、有哪些设限需要突破……这是自我精进的关键途径。
终身学习就是流通学习。这是一个流通的年代，故步自封的人是很难适应这个年代的。有一句话说：“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”，分享重于拥有的价值观已开始流行，与人分享愈多，自己将会拥有愈多。今天的企业讲求快速反应、团队合作，就更需要分享更多的信息、知识、经验、智能，从而提升企业的战斗力。
人生的旅途上充满了逆境与困难，因此有人会说“人生不如意事十之八九”。其实，人生可以很美好，关键是自己内心要有快乐的源泉。终身学习就是要快乐学习，我们应该开放心胸并建立正确的心智模式，透过学习让自己做好心理准备，足以应对各种挑战及挫折。
由于科技进展快速，善用科技学习对促进学习效果有莫大的助益。网络学习，一方面是指个人要善用因特网来进行实时学习，另一方面则是透过人脉网络的建立，来分享彼此的经验与智慧。近年来，企业改造的风潮似乎是管理上的一股巨流，许多企业或机构为提升竞争力，不断力求改造，同时也要求员工要自我改造。
日本的一个政论家曾指出：“今天我们面对的是无国界管理的时代，不论是商品、技术、金钱、信息、人才等，皆跨越国界流通。”因此，作为社会的一员，学习的空间也随着无国界的扩展而变得更大。
面对动荡变化的环境，我们应意识到自己是生命的主宰者，必须走出自己的路来。透过自主学习，每个人都有自己学习的选择权利，在个人规划自己的生涯时，更要自主地选择学习项目，安排自主学习计划，以迎接各种挑战。
向他人学习更重要
每个人都不是十全十美的，但每个人都有各自的长处，我们要不断地取他人之长，补己之短，因为向他人学习更重要！
在古希腊的奥林匹斯山下，住着两个古老的部落。其中一个部落叫狼部落，因为他们部落里的人像狼一样聪明，彼此之间也像狼一样分工明确、团结互助。另一个部落则叫虎部落，因为这个部落里的人个个像老虎一样勇猛，他们当中的任何一个人都骁勇善战。
这两个部落里的人都以狩猎作为生存的手段，奥林匹斯山上的野兽和泉水就是他们生命的源泉。后来，奥林匹斯山上的野兽越来越少了，两个部落的首领都感到了生存的危机就潜伏在他们每一次的狩猎活动中。
狼部落的首领首先召集智者来商量日后部落的生存问题，通过大家最后的表决，狼部落决定以后要有目的地种一些能够食用的植物，等到植物成熟的时候他们就吃植物，然后把狩猎回来的野兽贮存起来以备后用。
虎部落的首领同样召集了部落中的人们，前来商量如何应付野兽越来越少的难题。有人提出了搬家，有人提出了到更远的地方狩猎，有人提出了和狼部落进行决斗然后划分各自的狩猎范围，也有人提出了少分配给年老体弱者食物。
但是，这些建议都被大家以各种理由否决了。最后，首领提出的一个建议得到了大家的一致赞成。首领的建议是：“在每个月亮最圆的夜晚增加一次狩猎，并且一定要保证不杀害猎物，然后把这天狩猎回来的动物圈养起来，派那些老弱病残者在部落中照顾这些动物，其他人则仍旧像以前一样认真狩猎。”
日子一天天过去了，山上的野兽越来越少，两个部落采取的办法虽然都解决了一些问题，但是面对日益严峻的生存形势，他们必须寻找其他办法。否则，在不久的将来，他们就要面对被饿死的危险。
正当狼部落的人为此心急如焚的时候，虎部落的一只小山羊跑到了他们部落周围，狼部落中负责守卫的人没有把那只小山羊还给对方，而去寻找小山羊的那位老人也看到了狼部落里种植的植物。
很快，那位老人就把这个消息告诉了首领，同时他建议等到奥林匹斯山上的植物种子成熟以后，部落里的妇女和小孩都去采集种子，然后等到天气转暖的时候开始播种。老人的建议马上得到了首领的采纳。第二年春天的时候，虎部落周围的田野里也种满了各种各样的植物。
在发现了小山羊之后，狼部落的守卫觉得自己应该把这件事情告诉首领。于是，当虎部落的人忙着采集植物种子的时候，狼部落已经开始修理牲畜圈了。第二年的春天，他们看到圈里的野马生下了一只漂亮的小马驹。
从此以后，两个部落的人再也不用为以后的食物担心了，他们渐渐过上了富足的生活。
哲学家爱默生说：“一个聪明的人能拜一切人做老师。”任何人身上都有值得我们学习的地方，这个人可以是我们的上司，可以是我们的同事，可以是我们的亲朋好友，也可以是我们的竞争对手。
学习是人们实现成长的主要途径之一，而向别人学习又是学习的一个重要方面，如果不向周围的人学习，那人们自身的成长就会像缺少某种维生素一样缺少营养。众所周知，一个缺少营养的人，总是不如健康人那样有足够的能量抵挡外界的压力。
无论是谁，都有优点、长处，也都有缺点、短处，只有虚心向别人学习，做到取人之长、补己之短，才会有所进步。
孔子说：“三人行必有我师焉”，尽管不是所有人都能做老师，但每个人身上都有值得学习的地方，因此我们应该谦虚地“向他人学习”。千万不要摆出一副高高在上的姿态，觉得别人都不如自己。
在第二次世界大战结束时，日本人民不仅“品尝”过原子弹，而且还饱受过战败国的创痛。他们清楚地认识到，要振兴自己的民族，唯有靠教育，靠不断地学习。于是，很快在日本就兴起了一股学习高潮。他们拼命地学习，向他人学习，向书本学习，向一切可以学习的事情学习……恨不得一夜之间把全世界人类智慧的精华统统吸收过来。
正是由于这种善于学习的精神，日本在短短的几十年时间内得以恢复，并跻身于仅次于美国的第二经济大国。
不可否认，日本的经济崛起和他们善于“向他人学习”是分不开的。任何一个人都有值得他人学习的地方，生活中，我们并不缺乏学习，而是缺少发现。当我们能够用正确的眼光去看待周围的人和事的时候，就会得到很多未知的东西。
有的人目空一切，觉得任何人都不如自己。也许，这些人是有很多过人之处，有很多值得别人学习的地方，但是，总不至于什么都比别人强。他们之所以目空一切，主要在于他们观察问题的角度，他们将别人看低了。如果总拿自己的优势与别人的劣势比较，又会有谁比自己强呢？
世界上知识渊博的人很多，但绝对没有全才。只有不断向他人学习的人，才能做出一番成绩。
陈诚是某著名家纺企业的营销总监，公司有七大销售区域，他会给每个区域配置一名男性大区经理和一名女性市场督导。他坦言，这样的配置是综合考虑了男女性格差异。
在公司的七大区域中，最重要的是江苏市场。2008年初，陈诚曾把能力最强、资历最老的两名销售人员放在了这个市场的“大区经理”和“市场督导”的位置。原以为会出现“1+1>2”的效果，但事实上，这一市场的业绩增长缓慢。深入分析后，他认为这两人性格太接近，不够有闯劲、不够果敢，在很多事情的执行上都打了折扣。
2009年，陈诚及时调整了人员的安排，以个性直爽、敢说敢做的女性市场督导，配合老资历、委婉内敛的男性大区经理。刚开始，两人合不来，谁看谁都不顺眼。但过了一段时间，互相了解之后，他们却配合得非常好，一柔一刚，相得益彰。2009年度，这一市场的业绩增长是全公司第一。在公司的年度表彰大会上，两人互相感慨地说对方让自己学到不少，让陈诚很欣慰。
无论是个人、团体，还是一个民族、国家，都必须善于向他人学习。只有这样，才会有进步；只有这样，才会有希望；只有这样，才能在错综复杂的形势下立于不败之地。
善于学习的人，往往是一个十分谦虚的人。对我国做出过杰出贡献的当代伟大的科学家王选就是这样的人。他一直认为自己一生有很多地方不如别人，他说：“我总觉得己不如人，在跟我合作的人一起时，我会觉得这个人那一点比我强，那个人另外一点比我强。但我总体上信心非常足，对自己充满信心，从来没有丧失信心。”
善于向他人学习的人，往往是一个能接受批评的人，这是获得成功的一个很重要的因素。美国的奠基者之一本杰明·富兰克林曾经说过：“批评我们的人就是我们的朋友，因为他们指出了我们的错误。”不能接受他人的批评，不能进行自我批评的人，在某种程度上是一个独裁者、一个顽固不化的人。
松下幸之助之所以能成为日本的经营之神，正是因为善于向他人学习。
正如他所说的：“我有3个缺点，都被我变成了优点：第一是，因为家里穷，知道奋斗才能成功；第二是，没有文化，懂得要自学；第三是，身体不好，懂得要依靠别人。3个弱点变成了3个优势。”
善于向他人学习的人，往往有着极高的自知之明，能够把自己的缺点变为优点，能够将别人的优点为我所用。谦虚使人进步，骄傲使人落后；谦虚的人让人尊敬，骄傲的人永远被人唾弃。能够主动向他人求教的人，必然会受到他人的尊重。
生活中每当我们看到别人家庭好、身体好、事业好，总会很羡慕，做梦都想和别人一样方方面面都好。
不过，“好”不是做梦做来的，“好”要靠实实在在的行动去积累、去创造，尽管人人都羡慕别人的好结果，却没有像别人一样，按着好的方向前进，更没有学习别人好的方法和门道。人要善于换个角度去看待问题，去思考问题。
如果你站在一个公平、正义的立场上去分析，你会觉得让自己看到别人的好是上天对自己的恩赐，是给你预备了一次学习的机会，一次向“好”靠边的机会，自己可以从别人身上吸取经验、学习方法。
如果你以正确的心态，把别人当成自己学习进步的榜样和指路人，那么你不但不会嫉妒，反而会以一颗感恩的心来对待别人。
也就是说，只要你把心态摆正，利用好了，既能让自己认识到自己的不足，还能学习到别人的长处，让自己越来越好，真正是有百利而无一害！
行万里路，向自身的阅历学习
向自身的阅历学习，通过这种方式学来的东西就是我们通常所说的“经验”。它是我们一生最大的财富。
很多成功的人其实并没有多高的文化，虽然他们没有通过书本学习知识，但这并不代表他们不是好学的人。他们通过自己的亲身经历，学习到了许多比书本上更实用、可靠的东西。