为了方便绘本故事辅导，我们可以把绘本故事辅导的一些阅读要领放到九宫格里面，设计成“彩虹人格故事阅读卡”这样就很方便大家理解和记忆。
根据上面的阅读要领，我们在解剖琼·穆特的绘本《石头汤》时，就可得出以下分析。
在此基础上，我们就可以引导学员写出一篇饶有兴味而富有教益的读后感来。
幸福就是石头汤
读了《石头汤》这个故事，我感到很有趣，同时也让我明白了一些道理。
这个故事讲的是三个和尚来到饱受战乱、饥荒的山村，村民彼此不相往来，自然不欢迎和尚。先是一个纯真女孩来帮和尚煮石头汤，村民也都好奇地参与这个活动，结果大家在共享石头汤中感受到了久违的幸福生活的感觉。
这个故事让我懂得了，幸福其实很简单，那就是敞开心扉，奉献热诚，与大家共同体会分享的快乐。
纯真的小女孩主动关心和尚，当她向来客敞开心扉时，就有了接下来的故事发展。而村民在经历洪水灾害和战争后变得冷漠，于是大家彼此疏离，对来客不闻不问。他们已经不懂得幸福是什么了，这样的生活是可悲的。
其实，人们都有对美好生活的向往，当小女孩带头去做探索新事物的事情时，村民就都表现出了热诚。他们也很好奇究竟怎么用石头煮汤，所以纷纷从家里拿来做汤的原材料和调料，村民们的关系自然变得融洽起来了。
令我印象最深的是，那些原本长期不相往来的村民共聚一堂举行欢宴，就像过年一样，他们真切地感受到了彼此奉献和分享给自己带来的快乐。村民们明白了，就像和尚说的，幸福其实就在身边，像煮石头汤那样简单。
现实生活中的我们，因为住在水泥森林里，同一楼道内的住户也彼此被防盗门阻隔。尽管科技发达了，可是心与心的距离却变遥远了。于是，我们更应该利用节假日去问候亲人，去跟朋友交往，体会分享的快乐。
《石头汤》这个故事让我真切地感受到，改善人际关系的办法就是打开心门，乐于奉献，彼此分享，这样就会感受到人间的温情与美好。