《逻辑学概论》是我在南开大学开设的全校示范精品课之一，每在选课前，总有同学打电话问我，逻辑是什么？逻辑有什么用？这似乎是一件奇怪的事情，因为在现实生活中，人人都在说“逻辑”，人人都在用逻辑，但仍然会有许多人提出上述的问题。那么，逻辑究竟是什么？逻辑有什么用？怎样学好与用好逻辑？
逻辑逻辑学是一个包括有传统逻辑与现代逻辑各分支在内的庞大的学科体系。本书只讲传统逻辑意义上的普通逻辑。是什么？
逻辑是一门研究推理或论证有效性的工具性的思维科学。是一把普普通通的“思维的斧子”。
逻辑有什么用？
逻辑是思维的一把“斧子”，要想使用好这把“斧子”，除了具体掌握逻辑学的基础知识外，还必须在现实生活中将理论逻辑的知识转换为运用逻辑的技巧和技能。而逻辑学的工具学科性质也决定了，它在强调技巧和技能的训练过程中，是可以通过具体实践来提高逻辑思维能力的。
1.可以培养自己认识世界的方法
人们不学逻辑也会使用逻辑，但有一点可以肯定，不懂逻辑就不能很好地掌握学习的方法，很好地认识问题，很好地讨论问题，很好地认识谬误和反驳诡辩。
2.有助于提高沟通交际的能力
就是想清楚、说清楚、写清楚的能力，使任一沟通交际、日常说理都具有说服力。正确运用逻辑，我们既可以同他人说理，也可以同自己说理。
3.有助于提高批判性思维能力
当今社会是信息爆炸的社会，面对铺天盖地的各种信息，我们是照单全收，还是有选择地接受？我们能否适时提出自己的疑问，变被动接受为主动选择？能否养成问“为什么这样”、“是不是这样”的习惯？怎样既批判性地认识问题，也批判性地认识自己？这些都是批判性思维所要回答的问题。对于这些问题的回答，需要问一下“是不是遵守了逻辑规则”。逻辑就是大家分享规则。为此，本书在每一讲均按本讲的知识点，提出一些社会生活中所发生的需要适时评价的批判性问题。
4.有助于提高人文精神
在现实生活中，到处都有错误的认识以及诡辩，逻辑可以帮助我们识别错误的认识或破斥诡辩，并借此提高我们在日常说理中的人文精神。
5.有助于提高创新能力与提升创新精神
逻辑思维及其引申的批判性思维，是以问题意识开始，以创新结束，而创新思维能力也是建立在逻辑思维基础之上的。
6.有助于应试社会逻辑考试
当前的各种全国性的考试，包括MBA、MPA、GCT、公务员《行政职业能力测试》（以下简称《行测》）、《申论》等（本书统称为社会逻辑考试），包含有大量逻辑学的知识点和应用方面的内容，都需要逻辑思维的分析、概括、推导能力。掌握一定的逻辑学知识、做一些逻辑思维训练题，有助于提高应试社会逻辑考试的能力。为此，本书在每一讲均按本讲的知识点，举出一些社会逻辑考试的试题供读者进行思维训练。
7.有助于培养逻辑精神
人们不学逻辑也会使用逻辑，但这种“逻辑”只是日常生活中经过不断试错积累起来的“逻辑感觉”。要想把这种“熟知的东西”变为“认识的东西”，唯有通过系统地学习逻辑，系统地做一些逻辑思维训练题，我们才能将“自发的逻辑感觉”培养成为“自觉的逻辑意识”，并通过“自为的逻辑训练”，将逻辑感觉、逻辑意识升华为一种“自由的逻辑精神”，使之成为一种时刻用逻辑思考的“习惯”，这就是逻辑思维素质。它对于我们的一生都是有意义的。
8.有助于不同文化之间思想方式的沟通
在全球化的过程中，不同文化的交流已成为世界的大趋势，不同文明的沟通与交融也已是一种必然。了解一些不同文化之间思维方式的差异及逻辑传统，也有助于不同文化之间思想方式的沟通。
怎样学好与用好逻辑？
逻辑是生活的逻辑，实用的逻辑。需要系统的学习、系统的训练、自觉地遵守。不但要真正掌握逻辑这把“斧子”的套路，还要不断自觉地“磨”这把“斧子”，不断地“抡”起这把“斧子”来“砍”。这样才能持续地、有效地把逻辑的知识转化为逻辑的能力与素养。而这是一个长期的、自觉的、生涯学习与体验的过程，愿借中外的两句哲语与读者共勉：
诚者，天之道也；诚之者，人之道也。
完善是上帝的尺度，而追求完善是人的尺度。
作者
2010年5月