按顺序穿珠子
游戏方法
1.培养宝宝精细动作的能力。
2.锻炼宝宝的耐心和自控力。
3.教宝宝认识颜色和排位顺序。
4.锻炼宝宝的记忆力。
游戏方法
先练习用两种颜色间隔穿珠子，如红色和白色珠子间隔穿出来的项鍊十分好看。
再练习用三种颜色间隔穿珠子，如红、黑、白三色相间也十分好看。
互动贴士
1.按顺序穿的珠子因颜色均匀而好看。
2.再练习按相同顺序穿，如妈妈先把红、白、绿、黑、蓝、黄色的珠子穿上一组，让宝宝按此顺序再穿一遍；或者每六种颜色后面加上一个小白珠以作为一个阶段。
爸爸和妈妈
游戏目的
1.培养孩子的有意注意能力，培养孩子注意力的稳定性，减少孩子注意力的分散性。
2.训练孩子观察的目的性、持久性。
3.培养孩子对爸爸、妈妈热爱的感情，教孩子学会爱别人。
4.让孩子明确“人”的概念和人与人之间的区别。（男、女差别，老、幼差别）。
游戏方法
此游戏可选择在节假日家人团聚时进行。游戏时，爸爸、妈妈和孩子坐在一起，对孩子说我们今天玩一个爸爸、妈妈和宝宝的游戏。让孩子坐在爸爸、妈妈的对面，爸爸、妈妈并排坐在一起。妈妈对宝宝说：“现在，请宝宝仔细看一看，爸爸、妈妈的头发有什么不同？“孩子回答：“妈妈的长，爸爸的短。”爸爸、妈妈及时肯定并表扬孩子。爸爸可接着再问广请宝宝仔细再看一看，爸爸、妈妈的眉毛有什么不同吵孩子回答：“妈妈的细，爸爸的粗。“妈妈接着再问：“请宝宝仔细看一看，爸爸、妈妈的耳朵有什么不同？“孩子回答：“妈妈的耳朵有耳环，爸爸的耳朵没有。“如此爸爸、妈妈轮流提问孩子，最初问的问题应是单一而且特征明显，孩子通过简单的观察即可回答的问题。
简单的问题之后，可问一些较为复杂的问题，扩大孩子的观察范周。比如妈妈可问：“爸爸、妈妈的脸有什么不同吵诸如此类的问题。在孩子感到无从回答时，可给孩子稍加捉示，告诉孩子脸上有眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴等，让孩子一个一个去观察去对比。除了让孩子观察爸爸、妈妈外，还可让孩子转换观察对象，观察爷爷和爸爸，观察奶奶和妈妈，观察爷爷和孩子自己等。采取的提问次序同上。在游戏结束时，爸爸、妈妈可加总结，告诉孩子什么是人，男女差别、老幼差别，以丰富孩子知识，同时，还可给孩子讲一些尊老爱幼的知识，培养孩子良好的思想道德质量。
互动贴士
1.本游戏进行前，爸爸、妈妈应做好充分地准备，比如妈妈可把长发披开，戴上耳环、项鍊等等和爸爸以示区别，便于孩子的观察，明确孩子男女差别的概念。
2.游戏过程中爸爸、妈妈的提问应循序渐进，由浅入深，由易到难。而且提问的内容一定要是特征明显的问题。
3.本游戏的重点部分是爸爸、妈妈循序提问部分，既培养了孩子的有意注意能力，又训练了孩子的观察力。
筷子比赛
注：宝宝和妈妈比赛用筷子夹爆米花
游戏方法
1.重在锻炼宝宝手指的灵活性。
2.进一步巩固宝宝正确使用筷子。
3.培养宝宝的专注力。
游戏方法
1.妈妈示范筷子的拿法给宝宝看，接着让宝宝试着用筷子去夹东西，和爸爸比赛。
2.在两个碗里放进那些小零食，宝宝和妈妈各拿着一个碗，再给他们另一个空碗。
3.当妈妈说开始时，宝宝和妈妈就得用手上的筷子把碗内的东西夹进空碗里。
4.第一个完成的则为胜者。等全部结束后，可以让胜者吃掉这些零食作为奖赏。
互动贴士
妈妈碗里的东西最好是宝宝的4倍左右。
小听众
游戏目的
1.培养宝宝的注意力，训练宝宝注意力的稳定性。
2.提高宝宝的语言理解能力。
3.教会宝宝集中注意力，聆听别人的谈话。
4.培养宝宝良好的礼貌习惯。
游戏方法
宝宝的注意力还处于极不稳定的状态，注意力很容易分散，电很容易转移。因而在对宝宝训练时，应加强宝宝注意力稳定性的训练。使宝宝的注意力保持较长的一段时间。
让宝宝和爸爸比赛，互相注视对方，比一比，看谁注视对方拘时间长。这一项活动可训练宝宝注意的坚持性。
这也是训练宝宝注意力的一个好办法。由妈妈给宝室讲故事，故事的内容是宝宝十分喜
欢听的。
妈妈可用自己的故事内容来吸引宝宝，提高宝宝的注意力。故事长，宝宝注意力坚持的时伺就长，故事短，宝宝注意力坚持的时间就短。所以，父母讲的故事应有一定的顺序性，由简单到复杂，由短到长。
爸爸说：“现在命令，把手放在纸上！”“现在命令，站起来！”“现在命令，举起手来！”“现在命令，围椅子转一个儿！”……要求宝宝根据听到的指示做出相应的动作。
互动贴士
训练时十定要依据宝宝的具体情况来决定时间的长短，而不应勉强宝宝坚持集中注意力，否则会起到相反的效果。
玩具总动员
游戏目的
1.训练孩子的注意力，使孩子能够开始服从于父母提出的目的、任务。并且开始培养孩子独立地组织和控制自己注意的能力，让孩子开始运用一些简单的方法来维持自己的有意注意。提高孩子注意的稳定性和分配能力。
2.训练孩子的观察力，提高孩子观察的概括性，使孩子能够在一定程度上把事物的各个方面、各个部分联系起来，找出它们之间的相互关系。
3.养成孩子整洁的好习惯。
4.培养孩子的分类整理能力。
游戏方法
从孩子出生到长至6、7岁，父母为了促进孩子的发展，一定给孩子买了许多玩具进行智力投资，加上父母制做的玩具，孩子一定拥有一个玩具王国。那么父母在孩子进入小学学习前，应对孩子的玩具进行大整理，我们称之为玩具总动员。
有的玩具，孩子也许玩了好几年。比如汽车、飞机等交通类玩具；积木、积塑等益智类玩具；书本、画片、画册等玩具，都会不同程度地出现破损。父母可把孩子所有的玩具都收集一起，让孩子自己找出其中破损的玩具。这时就要求孩子仔细地观察玩具，找出破损的，并进行修补。比如说对图书进行粘贴，把掉了的汽车轮子装上等等。既训练了孩子的观察力，又发展了孩子的思维力、创造力。
父母给孩子几个放玩具的大箱子，告诉孩子，把玩具按类别整理放在不同的箱子里。比如交通类的玩具放到一个箱子里，画册放到一个箱子里……然后父母离开，让孩子独自一人在房子里整理玩具，看看孩子的注意力能坚持多长时间。过一段时间父母应去看一看孩子，看孩子是否仍在坚持，若孩子没有坚持，父母对孩子进行提醒，提醒孩子加强注意，继续整理玩具。玩具整理结束。
孩子整理好玩具后，父母应首先对孩子进行表扬和鼓励，以培养孩子整洁的好习惯。其坎，父母应对孩子的整理进行检查，看有没有分类分错的，若有，应及时指出来，让孩子加以改正，以免造成孩子的错误认识。
互动贴士
1.该游戏不一定要放在孩子上小学前，也可每个月进行一次，既训练了孩子的注意力、观察力，又培养了孩子爱整洁的好习惯。
2.对玩具的分类对孩子来说有一定的难度，父母可提前给孩子分好。
3.让孩子整理玩具时，父母可间隔1 0分钟左右去看一次，看孩子是不是在继续整理玩具（这时父母应给予孩子及时的表扬）。若孩子拿着某样玩具在玩，则表明孩子的注意力转移，父母则应提醒孩子，应整理玩具。
4.修补玩具时，父母应给孩子提供一定的工具和原料，并协助孩子共同完成。
流动的圆锥型漩涡
注：经过搅拌的杯子出现漩涡和分层，上层是水，下层是沙子，宝宝在观看
游戏方法
1.通过简单的实验，让宝宝观察并了解一些生活现象。
2.增强宝宝的专注力和观察力。
3.通过思考和学习游戏的原理，从而增强宝宝对简单而科学实验的浓厚兴趣。
游戏方法
1.在玻璃杯中加入多半杯水，把沙子倒入水杯中，沙子的量以1～2厘米高度为宜。
2.父母用筷子在玻璃杯中沿圆周方向快速搅拌，使水和沙子都转动起来之后停止。
3.待水面平静之后，看看沙子在玻璃杯中是否变成有着圆锥形顶的小沙堆。
4.告诉宝宝形成这种现象的答案是：水被快速搅动后，会出现漩涡式流动，与此同时在多种因素的共同影响下，这种流动的力量就使沙子堆积成一个圆锥形。
互动贴士
最好给宝宝准备木头筷子，以免宝宝搅动时玻璃杯破碎。
有趣的影子
游戏目的
1.训练宝宝注意力，训练宝宝在父母的提醒下，坚持注意达3～5分钟。
2.训练宝宝的观察力，使宝宝满怀兴趣地观察新奇的事物。
3.训练宝宝追踪事物的能力。
4.使宝宝情绪愉快。
5.满足宝宝的好奇心。
游戏方法
爸爸事先准备一面小镜子。选择一个大晴天，阳光充足的时候进行游戏。
游戏开始，爸爸拿着小镜子，人站在阳光能够照射到的地方，朝家中的阴影部分晃动。可先对准家中的白墙，光斑落在墙上，爸爸拿着镜子一晃一晃的，墙上的光斑也一晃一晃的，这样可以较快地吸引宝宝的注意力。
在宝宝发现了墙上的光斑以后，父母可以引导宝宝去捕捉光斑，爸爸可到处晃动，使光斑落在不同的地方，引导宝宝四处活动去捕捉光斑。
游戏告一段落，在宝宝休息时，爸爸可作使光斑出现并晃动的动作，引导宝宝去观察为什么会出现光斑。若宝宝不明白，父母可进一步向其解释。
互动贴士
1.游戏开始时，为了吸引宝宝的注意；父母可把镜子的反光先反射到孩子的身上（但不能照到宝宝眼睛上），吸引了宝宝注意力后再照向别处，引导宝宝去捕捉。
2.爸爸还可让宝宝站在阳光下，让宝宝拿镜子在手里照射在屋内阴暗的地方，提示宝宝游戏的积极性。
穿小鱼
游戏目的
1.训练宝宝的注意力，使宝宝的注意力能较长时间地集中在宝宝感兴趣的活动上。培养宝宝有一定的专注力。
2.促进宝宝手眼协调。
3.发展宝宝手口一致点数的能力。
游戏方法
妈妈游戏前应准备几十枚别针和几根较硬的绳子（比如纸绳、尼龙绳等）。
妈妈对宝宝说：“今天我们有了好多好多的小鱼（拿起别针给宝宝看）。我们用绳子把它们穿起来。”
然后妈妈拿起一根绳子：“好，先请宝宝注意看，妈妈怎样穿小鱼。”妈妈用绳子穿别针，一枚一枚地把别针穿在绳子上。穿好以后，晃一晃绳子，让别针发出一阵响声、吸引宝宝的注意。“呀，一串小鱼！我们一起来数一数，有多少条小鱼呀！”
妈妈和宝宝一起数小鱼。注意数一个就往旁边拔一个。数完后，妈妈说：“我们还有很多的小鱼要穿起来，宝宝，请你帮妈妈一起穿小鱼，好不好。”
互动贴士
妈妈和宝宝一起穿小鱼，穿的过程中鼓励宝宝边穿边数。
磁铁吸引效应
注：磁铁吸引铁钉
游戏方法
1.通过对物体能被磁铁吸起这种现象，吸引宝宝注意。
2.宝宝在玩磁铁中产生有关“磁现象”的许多问题，培养宝宝的分类能力和认知能力。
3.增强宝宝的科学观念和实验能力。
游戏方法
1.给宝宝准备一块适合的磁铁，磁铁的磁力要够大，但又要在宝宝的控制能力范围之内。
2.妈妈用一些铁制品如铁钉、铁锁等帮宝宝演示一下磁铁的特性。
3.然后将这些铁制品和塑料玩具、布宝宝等分散在房子的四周，让宝宝带上磁铁分散的找找看，哪些物品可能被吸住。
4.等游戏做完，让宝宝说说能被磁铁吸住的物品有什么共性。
互动贴士
1.确保铁制品不要太大，以免不能被磁铁吸上。
2.目前宝宝可以玩的磁铁玩具有很多，如磁性迷宫、捉老鼠、磁性钓鱼、小狗争吵等。这些玩具也可以自制，如磁性捉老鼠玩具：用一旧盒子盖，盖面朝下，画上老鼠的地下孔道，然后用纸折一只老鼠，将回形针别在老鼠头上，放在孔道上，用磁铁做一小棒在盒子底下来回移动，小棒的磁性吸住回形针上的小老鼠，把老鼠引出孔道口，就被抓住了。