宝宝要上幼儿园了，可以他们总是会有这样那样的恐惧，作为父母该如何应对孩子对幼儿园的恐惧呢？
据调查，各年龄段的幼儿中会有10%左右的幼儿害怕开学，儿童心理专家对此给出了一个专业名词——“入园恐惧症”，也称“幼儿园恐惧症”。
那么面对这样困惑，作为父母应该怎么办呢？首先应该找出孩子不想去幼儿园或是有幼儿园恐惧感的原因，然后根据原因再来解决问题。
幼儿园恐惧感的原因主要表现在两个方面：
1.社交能力弱。现在的父母都开始对孩子早教，在孩子很小的时候就送到幼儿园，有的甚至才2岁，因此这些孩子语言表达能力还比较差，还没有学会与人相处的技巧，也没有主动找小朋友一起玩的意识，因此到了幼儿园孩子就会显得特别孤单，所以就不喜欢去幼儿园。
2.生活自立能力差。
孩子平时在家里，不管吃饭、睡觉还是做游戏，宝宝都是按自己的时间规律想吃就吃、想睡就睡，想玩就玩。孩子入园之后需要自己学会上厕所、吃饭、穿衣。这些基本生活能力都未具备的孩子在集体生活中肯定会感到不安。
关于宝宝对幼儿园的恐惧，只要父母找出了问题的原因，就可以对症下药，针对不同的原因进行不同的开导，逐渐消除孩子的恐惧症。
对这个问题的解决，有关专家给支了几招：
让孩子适时入园
现在很多父母总是早早把孩子送进幼儿园，说是这样孩子才能优势，但实际结果往往相反。因为影响婴幼儿综合能力最重要的因素是年龄，这种能力的差异是造成“幼儿园恐惧症”的原因之一。因此，父母让幼儿在合适的年龄上合适的班级是最理想的选择。
培养孩子各方面的能力
孩子在上幼儿园之前，父母应该有意识地培养孩子几种能力为孩子适应幼儿园做准备。父母主要培养孩子与小朋友沟通和交际的能力，锻炼孩子适应集体的能力；培养孩子的自理能力和动手能力；锻炼孩子胆量和适应能力，如带孩子到游乐园、电影院等比较热闹的场合。
指导孩子正确解决问题
孩子和小朋友之间的打闹是个正常现象，一会儿坏一会儿好就是孩子的特性，因此父母要正确教导孩子不要把问题严重化，而是要寻找解决问题的方法。同时，父母要教孩子远离“惹事生非”的同伴。
多与老师保持联系。
父母要多和老师沟通和联系，以便比较及时、全面地地了解孩子在集体生活中的情况，掌握孩子的情绪变化；也可以将孩子最近的表现、情绪告诉老师，让老师更全面地了解孩子，更有效地解决问题。