书城青春中国自闭症患者生存状态调查杂录
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第15章 无卷先生

作业对我是一种恐怖的事情,我知道我将因此而挨骂,但还有着更为恐怖的事情在等着我。

在这个名为考试的活动中,我处身其中,却不知该如何是好,好像是不能随便走出去的,而摆在我面前的所谓试卷,我真的看不懂,我是不是该面对这个叫做试卷的东西做点什么,我产生了这个想法,但却不敢肯定这一点。

考试的时候,我还真不知道那些所谓的试卷,是用来做什么的。于是我就象上课的时候一样,坐在教室等下课。我听着考试开始的铃声而入,我听着考试结束的铃声而出。

在一个课堂上,老师满脸正经的严肃批评着我们,说很多同学都不认真学习。然后开始公开宣读考试成绩:某某,多少分;某某,白卷先生;某某,白卷先生;每念到一个白卷先生,同学们就一致望向白卷先生捧腹大笑,我也一个劲的附和着同学们放声傻笑。“文武,白卷先生!”我还是跟着傻笑!可是,大家都望向了我。我想:你们望着我,那我望着谁?恐怕,为达到与众相同的目的,在这个时候,我需要一面镜子……

当时老师称呼我为白卷先生,我还以为是一种尊称,让我有一种特别的荣誉感,可同学们竟都,带着异样的表情张望和笑话我。当然,本来那些同学,因为他们每节课都能规规矩矩的坐在教室里并保持其标准化的惯有的神情和姿势,一直就让我感到很别扭很怪异,有些匪夷所思,我也一直不计较他们……

在包括我在内的众人的哄堂大笑声中,众目所向的我成为了众所周知的白卷先生。从那以后,我知道,当老师念到一个人的名字的时候,紧接其后的评价,就是对于刚刚念过的那个人的评价。经过几次考试以后,很多白卷先生都不再是白卷先生,而我仍然奇迹般的保留着这个头衔。老师和同学们开始称呼我为白卷先生。与其他白卷先生有所不同的是,这个白卷先生甚至不知道自己应该在所谓的试卷上面写上自己的名字。后来的我不禁觉得,老师们称呼我为白卷先生,其实并不准确,他们应该称呼我为无卷先生。

无卷先生在小学四年级的时候,一天中午进教室,从几个在教室门口打包几的同学们的包几之间跨过,被撞破了头,从此又成了破头先生。