父母认为用言语的方式就能让孩子了解这个世界，事实上，孩子必须通过亲自体验才能真正了解社会，他们需要更多的直接经验和亲身感受。如果想让你的孩子不再大手大脚花钱，就要让孩子懂得认识金钱、理解赚钱的辛苦。家长应该让孩子懂得：金钱和家里的物质财富不是从天上掉下来的，而是父母的辛苦劳动所得。
让孩子建立一个自己的收支计划
某市的一所小学搞了个建“亲情账本”的活动，每个学生都有一笔账。账本中收录了两个班级的学生们亲自计算出的每年父母在他们身上的花费，包括书费、杂费、交通费、饭费、零用钱以及买衣服、玩具等方面的花费。另外，家庭的年收入、花费占家庭收入的比重也列入其中。学生们账本上所列的花费，平均占到家庭收入的1/5，有一名学生的花费甚至占到家庭收入的1/2。
孩子们记完亲情账，是不是掉头就忘了？有一个孩子说，她每天走路15分钟就可以到学校，不用向家里要交通费，中午吃饭去姥姥家。就是上奥林匹克学校花钱多，每学期学费是384元。平常偶尔也吃个零食，比如薯条什么的。她每年的总花费是4770元，是同学们当中较少的。
第二个同学每年的花费是8800元，他把自己爬山的费用也计算进去了。第三个同学的花费为17000元，比第一个同学多3倍多，她说自己每周都要学习小提琴，花钱挺多的。每节课50块钱，学了两年半。
账后问题引发了学生们的深思：“算算到20岁父母在你身上的花费一共是多少？”“假如你工作后每月给父母1000元，那么算一算多少年后可以还清父母的投入？”“仅仅用钱就可以还清父母的投入吗？”亲情账本在算账之余，还给学生留了这些问题。
“不算不知道，原来自己花了那么多钱。”在算账之后的体会中，几乎所有的孩子都能意识到自己花的钱不少，有的孩子还体会到了更多。“我认为仅仅用金钱不能还清父母在我们身上的投入，因为父母在我们身上付出的不仅仅是金钱。为了我们，父母投入了大量的时间和精力。”有的同学算完账后说，父母为自己付出的太多了，对自己从不吝啬，可他们自己总舍不得花钱，所以自己一定要好好学习，报答他们。
“孩子自从记了亲情账后，花钱比原来节约多了，原来只要看好的玩具就非买不成，不买就急，可现在会主动征求一下我的意见。”家长说，虽然孩子记账的时间还不长，但已经有变化了，她还准备给孩子再建个家庭账本。许多孩子算了亲情账以后，比以前懂事多了，也学会节约了，因此家长们也很支持学校的做法。
美国巨富洛克菲勒是世界上第一个拥有10亿美元财产的大富翁，可谓腰缠万贯，但其子女的零用钱却少得可怜。他给每个孩子建立了一个小账本，上面印有“7~8岁每周30美分；11~12岁每周1美元；12岁以上每周3美元”的字样。钱是每周发放一次，要求子女们把每笔开支用途都在“账本”上写清楚，待下次领钱时交父亲检查。如果账目清楚，用途正当，下周增发5分，反之则减。这样就使孩子们从小学会了精打细算和当家理财的本领。
如今，每个家庭大多都是一个孩子，把孩子视为“掌上明珠”，但绝不能娇惯、放纵，产生溺爱，尤其是在零用钱这个“小问题”上，要做大文章，教育孩子花钱要有计划、有节制。家长不妨像洛克菲勒那样，给孩子建个“账本”，使孩子从小就养成珍惜钱财的好习惯和练就当家理财的能力。
孩子通过记账，起码有两个好处，一是可以养成节俭的习惯，提高了孩子的自立能力。随着年龄的增长，孩子能够学会如何有计划地支出；二是可以培养细致作风，锻炼一丝不苟的能力。这样做对孩子的将来也会大有裨益。
有一次，一个朋友说起他们教育孩子的方式：
“我们每月都会支付孩子20元的零花钱，让他自己自由支配使用。为了能清楚地了解到零花钱的具体用途，我们要求他建立一个《零用钱支出账目本》，并在这个账目本上详细地做好记录，力求做到‘账目清楚’。
“有一次，儿子看到同学文文有一个很可爱的‘弹跳青蛙’的小玩具，自己也很想拥有一个，于是毫不犹豫地用了他的零用钱买了那个玩具。到了第二天早上，他装出一副可怜兮兮的样子，向我乞求道：‘昨天买那玩具已经用完我的零用钱了，现在我已身无分文，你菩萨心肠，能不能行行好再给我点资助呢？’
“为了能帮助儿子树立慎重用钱的理财观念，我坚决地回答说：‘后果自负吧！’‘那可不可以先预支下月的零用钱给我呢？’‘不行！’儿子见我坚不可摧的态度，只有懊悔地感叹道：‘唉，早知这样，我昨天不买那个青蛙就好了……’说完，蔫蔫地低着头去学校了。俗话说：吃一堑，长一智。从那以后，小家伙再也没有出现过超前消费的行为了。”
在现实生活这本活教材中，通过记账的方式对孩子进行深入浅出的理财教育确实是一个明智之举，它让孩子在接触钱的过程中树立了一个正确、积极的金钱观念，同时也改掉了以前滥用金钱的坏毛病，养成了勤俭节约和理性消费的良好习惯。
在这里，我们给家有儿女的父母一些锦囊妙计，希望能给大家带来帮助：
第一，给孩子一个任务：每天负责记录《家庭日常支出账目本》和《零用钱支出账目本》；
第二，让孩子自己计划管理，把每一笔支出费用记清楚，比如学费、书费、购买文具费等，这样孩子既能养成会管理钱、会花钱、把钱用在该花的地方等好习惯，同时也培养了孩子的自立意识；
第三，如果账目清楚、用途正当，下周可增加零用钱，反之则减，使孩子们从小学会精打细算和当家理财的本领。
上述这些做法都是有意义的，可以培养孩子养成勤俭节约、不乱花钱的好习惯。给零用钱建立收支计划，让孩子学会如何生活和管理钱财的能力，使孩子真正地成熟起来，家长是否掌握了其中的要领呢？
传授省钱秘方，让孩子做购物高手
陆女士的儿子去舅舅家，看到一个小乌龟，儿子总是喜欢趴在鱼缸旁，一动不动地看着它。看着儿子喜爱的样子，陆女士便承诺给他买一只乌龟。可是陆女士每天下班总是很晚，根本没有卖乌龟的。几天以后，儿子有点不高兴了，整天拉着脸，噘着嘴，浑身流露着一股抵触情绪。
陆女士关切地问：“怎么啦？”
“你们大人说话不算数。”说着说着泪如泉涌，“说给我买乌龟，这么多天都过去了还不买，我天天都去看，怕是人家乌龟都没有几只啦。”
陆女士恍然大悟，心想整天教给儿子答应别人的事就该努力做到，而自己却未能兑现诺言。于是，她向儿子解释后并掏出10元钱给儿子，儿子说不够，一只乌龟要15元钱呢。
陆女士郑重其事地说：“儿子，现在有两种选择：一种是拿上10元钱和卖龟人讨价还价；另一种是因钱不够而放弃这次买乌龟的机会。”在这种无可奈何的情况下，儿子作出了选择：“来，把钱给我，让我试试。”
一会儿工夫，儿子欢天喜地地拎着乌龟回来了，眉飞色舞地谈着他买龟的经过；“我跟老爷爷说，您有两种选择：要么少挣点卖给我一只乌龟，要么我就不买了，您连一分钱也挣不到。结果那个老爷爷说，孩子，卖给你一只乌龟，但你千万不能告诉别人你是花10元钱买的。”
陆女士停下手中的活，也过来给儿子当“顾问”：“儿子，你10元钱能买到这只龟，说明它可能还不值10元钱。以后买东西，可以先要对方给你一个最低价，在他给你这个价格的基础上再跟他还价。”儿子若有所思地点点头。
这样，在儿子很小的时候，陆女士就有意识地让他自己买东西，以培养他的能力。陆女士会告诉他什么该买，什么不该买。买东西要看生产日期和保质期，有时还会告诉他同样的东西在不同的地方价格也会不一样。到现在，给孩子钱买东西都很放心，结果也都令人满意。首先他会买自己需要的东西，并讲究东西的质量。其次，他懂得货比三家，还会讨价还价。
教孩子讨价还价，其实就是在教他省钱。“省钱”是一种生活态度，也是一门生活学问。许多人也许并不屑于“省钱”，认为这种家长里短、鸡毛蒜皮的小事有失风度，或将“省钱”等同于“抠门”和“一毛不拔”。但学会“省钱”，其实也是学会过日子，在经济并不景气的背景下，学会“省钱”更有其现实意义，或许它就能帮不少人度过“经济寒冬”。
香港拍过一部电影《悭钱家族》，记得里面的主人公为省钱跑到公厕洗澡，去商场试吃免费食品……在他们略带夸张的表演下，那些悭钱行为看起来很搞笑，同时又觉得辛酸。好在那只是一场为了赢得电视台大奖而进行的“悭钱”游戏，4天就结束了。
就我们自身而言，那些招数实在不值得借鉴，一是不具备“可持续性”，因为过日子毕竟不同于游戏，天天去公厕洗澡或吃免费食品，实在不可行；二来，如果生活因为省钱而“沦落”到如此地步，实在是不让人向往。
其实，省钱并不是让人变成一个守财奴，锱铢必较，一毛不拔，要知道葛朗台是永远不会快乐的。高明的省钱人，应该是该花的绝不吝啬，该省的绝不浪费，用理性、科学的方法去省钱。
省钱并不是艰苦年代的事情，就算是经济条件很好的家庭，家长也有必要教给孩子省钱的方法。对孩子的省钱教育并不是一件简单的事情，我们要把省钱秘籍传授给孩子，让孩子做购物高手。以下归纳几种省钱方法介绍给家长：
凭借网络省钱
网络给我们提供了省钱的捷径。如购买服装、文具、书籍等，到传统的商场书店去购买，价格往往都是原价。而通过购物网站，往往能以传统商场、书店一半甚至更便宜的价格买到相同的商品，从而节省不小的开支。
此外，网络还提供了一个省钱的娱乐平台。去电影院看场电影，加上零食和来回车费，怎么也得上百元甚至更多。而在网上看，尽管视觉、听觉效果差了点，但可以随心所欲，关键的是几乎可以“零成本”。
巧利用省钱
像和田裕纪这样的“省钱大师”，现在俨然成了“明星”。这个东京主妇把身体力行的各种省钱绝招贴到了博客上，点击率不断攀升。和田把洗澡水省下来洗衣服擦浴室；仔细记录家里每样电器的耗电量并且每月跟踪，出门时家里多数地方是没电的，除了冰箱等不能关，她会将别处的电源通通切断；甚至橘子皮都不直接扔掉，而是擦过皮鞋再扔。
我们还可以在冰箱上贴清单以减少开门次数。为了省电，把冰箱里放的东西列成清单贴在冰箱上，每取出一样就做个记号，比如拿出了白菜，就把白菜画掉。这样不用开冰箱门就知道冰箱里还剩多少食物，可以减少开冰箱门的次数。
微波炉的作用也很多。结块了的盐和砂糖，倒在纸巾上加热后包起来，用手揉揉就可以恢复原状。萝卜、土豆、南瓜等根茎菜煮起来费时费火，先放在微波炉里转几分钟，可以节约不少煤气。
省钱并不只是大人的事，作为家长，孩子稍大一些，就要让他学会精打细算。比如同样是吃肯德基，如果注意从报箱、商店等地方收集优惠券，一个汉堡包加一杯可乐就会省下几元钱。购买文具时可以多看几家商店，相同质量的商品，谁的便宜买谁的；也可以让孩子联合同学进行砍价或进行“团购”，这样可以节省不少钱。我们要把自己积累的生活经验告诉给孩子，不要等到孩子长大后出现入不敷出的状况后才心生悔意。