盖茨看好代表新经济的数字及生物技术产业，但在投资时并不排斥传统经济，尤其看重表现稳定的重工业部门。盖茨曾通过自己的投资公司收购纽波特纽斯造船公司7.8%的股份，后来这些股票几乎上涨了一倍。他对加拿大国家铁路公司的投资也给他带来了丰厚的回报，在不到一年内股价就上升了大约1/3。此外，盖茨也喜欢向抵御市场风险能力很强的公用事业公司投资。而盖茨对科学创新的兴趣，也使他把医药和生物技术产业作为一个重要的投资方向。
投资时不要把“宝”全押在一种项目上。现在社会上的投资渠道比较多：参加储蓄安全可靠，但收益比较低；参加炒股收益大，但风险高；收藏是投资的热门，但要求投资者有较高的专业知识，否则容易上当受骗。所以，投资者最好进行分散投资。这样，虽然由于资金分散，收益会少一点，但反过来说，风险也会小得多。
其实，人们通常说的分散风险并不意味着风险就不存在，只是一方之所失与一方之所得相互弥补，使企业经营的实际结果与预期结果趋于一致，企业整体的不确定性程度减弱，从而使企业整体风险减少，仅此而已。
尽管“东边不亮，西边亮”，“西边不亮，东边亮”，但不可否认的事实是，“东边”或“西边”都会有“不亮”的时候，甚至有可能出现“东边”和“西边”同时都“不亮”的情景。这样，多元化投资组合的选择就显得至关重要。也就是说，并不是什么篮子里都可以放鸡蛋，应该慎重考虑“把鸡蛋放在哪一个篮子里”。
总之，实际上每个篮子都存在固有风险。既不能把鸡蛋放在同一个篮子里，也绝非放鸡蛋的篮子越多越好，更不能只要一看到篮子就放鸡蛋。
作为家长，我们要告诉孩子，投资遵循鸡蛋不要放在一个篮子里的原则，就是要降低投资风险。孩子自己投资，我们还是建议用这种方式。
引导孩子作一些投资
生活中人们都有这样的感觉：钱再多也不够花。为什么？因为“坐吃”必然带来“山空”。俗话说得好，“有钱不置半年闲”，“家有资财万贯，不如经商买卖”，“死水就怕勺来舀”。试想，一个雪球，放在雪地上不动，只能是越来越小；相反，如果把雪球滚起来，就会越滚越大。
有一个叫普利策的犹太人，17岁时来到美国谋生。起初他身无分文，在圣路易斯的一家报社仅以半薪试用一份记者的工作。普利策为了实现自己的目标，忍受老板的剥削，全身心地投入到工作中。他认真学习和了解报馆各个环节的工作，勤于采访和写作。他以生动、真实的文章吸引了广大读者，也为报社创造了巨大利润。老板很满意地聘用他为正式工，很快还提升他为编辑。
通过几年的时间，普利策对报馆的运营情况已经了如指掌，于是他用自己仅有的一点积蓄买下了一家濒临倒闭的报馆，开始创办自己的第一份报纸。但有一段时间，资金严重不足，普利策分析过当时美国的经济发展后，把自己的报纸办成以经济信息为主的报纸，加强广告部分，把焦点放在广告上，利用客户预交的广告费使自己有资金正常出版、发行报纸。就这样，他很快渡过了难关。报纸发行量越多，广告也越多，资金也就越多，他的资金进入了良性循环的轨道。没过几年，他就成了美国报业的巨头。
普利策最初身无分文，仅靠打工挣的半薪，节衣缩食积蓄的有限的钱，一刻不闲置地转动起来，让钱不断增值，发挥更大作用。这是一个做无本生意而成功的典型，是成功经商的诀窍。
一位富翁曾说过这样一段耐人寻味的话：“即使一个人手中有一定数额的资金，但他思想上却不愿意把钱用来赚钱，不愿意把钱运转利用，那么对于他未来的事业来说，就像人体有了充分的血液，但心脏已经坏死，不再促进血液循环一样，他的事业也会静止不动而死亡。”
从这段话中我们可以得到这样的信息：要想捕捉金钱，收获财富，使“钱”生“钱”，就要学会让“死钱”变成“活钱”，让它不停地滚动起来，在流通中为你增值增利。
关于孩子投资的情况，实际调研报告显示，有98%的受访者认为培养孩子的“财商”非常重要，但40%的受访者对孩子的理财习惯培养仅限于将压岁钱存入银行，仅有9.3%的受访者让孩子独立运用一笔钱进行投资，“财商”教育远未普及。
面对日益高涨的教育费用，还有51.8%的家长尚未实施子女教育金准备计划。所以说，家长还需要更新观念，让孩子参与到投资的大潮中去，培养孩子的理财能力。
不要错误地认为投资只是成年人的事，相反，它更适合儿童。当储蓄积累到一定的金额，适时地教给孩子一些投资的方法，是十分必要的。孩子的探索欲望是很强的，当他知道用适当的方法可以使金钱变得更多时，他就会对此项理财活动充满兴趣，并为此而变得积极努力起来。13岁以下的儿童在家长的引导下都可以理解市场的运作，并成为成功的投资者。
妮可只有9岁，上小学四年级，她已经从500元的定期存单上挣了11元。等存单到期后，就把钱投资购买股票——专门买那些即将分割的股票，这样她就能得到更多的股票了。“妮可正在走向成功的路上，我真希望自己能像她那样。”她的母亲说。
还有很多富豪家长鼓励孩子投资。
帕特里克的大儿子卡特要求在他12岁生日那天得到一台割草机作为生日礼物，他的妻子明智地给他买了一台。到那年夏末，他已靠替人割草赚了400美元。帕特里克建议儿子用这些钱作点投资，于是他决定购买耐克公司的股票，并因此对股市产生了兴趣，开始阅读报纸的财经版内容。
很幸运，购买耐克股票的时机把握得不错，赚了些钱。当卡特9岁的弟弟看见哥哥在10天内赚了80美元后，也做起了股票买卖。现在，他俩的投资都已升值到1800美元。
住在纽约的劳拉说，我13岁的儿子最喜欢的餐厅是麦当劳，他对它忠心耿耿。他7岁那年，我开始送他第一股麦当劳股票，以后逐年增加。现在他的资本已经在这家公司里占了相当比例的份额。每次麦当劳公司的年报寄至时，他都会仔细阅读：每次去麦当劳用餐，他都要认真考查。这些股票不像过完节就扔的玩具，从中得到的经验将伴随他一生。
圣路易斯州的唐恩的经验则是：我为我的11个儿女们每人设立了一个共同基金，他们每赚1美元，我就在基金里投入50美分。他们给人看小孩子、整理草坪，还干一些别的零工。年纪大些的孩子现在的基金金额已翻了3番，其中6个孩子已将自己的一部分基金用于支付大学学费。
从这些成功的经验中我们可以发现，投资并不只是大人的事情。我们要让孩子学学安全投资，让他们了解只有让钱流动起来才能创造出新的财富。
不过，引导孩子熟悉复杂的投资工具，并最终学会操作工具是件非常复杂的事。家长可以先和孩子玩“大富翁”类的游戏，从游戏中建立起对投资的初始印象，然后给孩子介绍简单的投资知识。譬如将股票比做一件商品，先教会孩子股票价格涨跌的概念，再带他们到离家最近的证券交易所，告诉他们大屏幕上红红绿绿的意义，然后挑一支耳熟能详的股票，并让孩子试着操作一下，告诉他买入价格是多少，卖出的价格是多少，是如何实现盈利或者怎样才亏损的。
家长可以直接带着孩子在电脑前查看基金的净值，告诉他们买入时候的净值是多少，如今是多少，并简单地告诉他们净值涨跌对自己的财富会有什么影响。
在了解了投资的表象意义之后，家长的另外一个重要责任就是告诉孩子哪些因素会对价格的波动产生影响。家长切忌通过公式或教学的方式来说教，而应该把投资与现实生活紧密结合起来。选择一些孩子知晓的公司股票，比如家里电视、冰箱的出产公司，这些出现在孩子身边的品牌他们并不陌生，进而家长可以陪孩子一起注意所投资公司的相关信息，让他们知道哪些信息会促使他们的股票涨价或跌价，对投资的钱会有何影响。在潜移默化中，孩子自然就学会简易的股票投资原则了。
总之，家长只要巧妙地将投资的意识融会在生活中、融会在游戏中，孩子自然会对此产生浓厚的兴趣。当你的孩子在投资的过程中获得了一定的收益，就没有什么能阻挡他对金融知识的热爱和钻研。
告诉孩子及早捕捉赚钱信息
有句话说：“每个人的机会都一样多，但是每个人对机会的识别和把握能力是不同的。”有的人在机遇到来的瞬间抓住了它，在得到信息的时候取得了主动权，那么，一步为先，步步为先，成功就比别人来得快。
信息对人们来说，就意味着机遇。我们思考一下世界上知名的成功者，他们大都是做事为天下先，最先掌握信息，抓住成功的机会的。
伯纳德·巴鲁克是着名的犹太实业家，20多岁就已经成为尽人皆知的百万富翁。他的成功正是他善于发现并抓住机遇的结果。
和别的犹太商人一样，巴鲁克在创业伊始时也历尽千辛万苦，但他拥有一双善于发现事物之间联系的眼睛，在常人看来是风马牛不相及的事情，巴鲁克却能发现它们之间存在的联系，并从这种联系中找到属于自己的生意机会。
1899年，在巴鲁克28岁那年的一个晚上，他在家中听到广播里传来消息说，联邦政府的海军在圣地亚哥将西班牙舰队消灭，这意味着很久以前爆发的美西战争即将告一段落。
那天正好是星期天，第二天也就是星期一，一般而言，证券交易所在星期一不营业，但私人的交易所则依旧工作。巴鲁克马上意识到，如果他能在黎明前赶到自己的办公室大把吃进股票，那么就能大赚一笔。
在当时那个年代，唯一能跑长途的只有火车，但火车晚上不运行。在这种让人干着急的情况之下，巴鲁克在火车站一个人承包了一列专车，火速赶到办公室，做了几笔让人羡慕的生意。就这样，在其他投资者还处于睡梦中时，巴鲁克却已经抓住机遇，大大地赚了一笔。
其实，这种机遇并不是单单为巴鲁克提供的，只是很多人都没有发现它，因此只能与大好良机擦肩而过。
在机遇面前人人平等，所以，不要总是抱怨命运的不公，总觉得运气偏爱那些成功人士，其实你比他们缺少的并不是运气，而是一双善于发现机遇的“慧眼”。
石油大王阿曼德·哈默也是一个善于发现良机并且敢想敢做的人。哈默16岁的时候，他看中了一辆正在拍卖的双座敞篷旧车，但标价却高达185美元，这个数字对哈默来说是惊人的。尽管如此，他仍然抓住机遇不放，向在药店售货的哥哥哈里借款，买下了这辆车，并用它为一家商店运送糖果。两周以后，哈默不仅按时如数还清了哥哥的钱，自己还剩下了一辆车。
哈默的这第一笔交易与他后来的经历相比起来根本不算什么，但当时对他来说却属“巨额交易”。在这笔交易中，哈默考察了自己的竞争能力和独自开创赚钱途径的本领。
1921年8月，阿曼德·哈默在经过漫长的旅途之后，风尘仆仆地抵达莫斯科。哈默在考察中发现，这个国家地大物博、资源丰富，但人们却饿着肚子，为什么不出口各种矿产品去换回粮食呢？哈默直接向政府提出建议，并很快得到了肯定的答复。于是哈默取得了在西伯利亚地区开采石棉矿的许可证，从而成为布尔什维克第一个取得矿山开采权的外国人，美苏之间的易货贸易也由此开始。
哈默通过他后来在莫斯科建立的美国联合公司沟通着30多家美国公司同苏联做生意。一个偶然的发现，使哈默又萌生了在苏联办铅笔厂的念头。有一天，他顺便走进一家文具店想买支铅笔，但商店里只有每支售价高达26美分的德国货，而且存货有限。哈默清楚地知道同样的铅笔在美国只需3美分。于是他拿着铅笔去见苏联主管工业的人民委员克拉辛说：“您的政府已经制定了政策，要求每个公民都得会读书和写字，而没有铅笔怎么办呢？我想获得生产铅笔的执照。”克拉辛答应了他的要求。
于是，他以高薪从德国聘来技术人员，从荷兰引进机器设备，在莫斯科办起了铅笔厂。到1926年，他生产的铅笔不仅满足了苏联全国的需要，而且出口到土耳其、英国、中国等十几个国家，哈默从中获得了百万美元以上的利润。
20世纪30年代，哈默从苏返美时，美国正处在经济萧条时期，所有的企业家都在为保存自己而努力，而哈默却在寻找新的机会和市场。那时罗斯福正在竞选总统，他听说只要罗斯福登上总统宝座，1919年通过的禁酒令就会被废除，以缓解全国对啤酒和威士忌的渴望。
随着产酒高潮的到来，酒桶的需求量将会空前增加，而市场却没有酒桶。于是他不失时机地从苏联订购了几船桶板木，在新泽西州建了一座现代化的酒桶厂。当禁酒令废除之日，他的酒桶正从生产线上滚滚而出，被各酒厂高价抢购一空。继而他又做上酿酒生意，他生产的丹特牌威士忌酒以其物美价廉而享誉美国。
哈默有一双善于发现机遇的眼睛，并且具有敢作敢为的勇气。对于每一个机遇，他都不放过，不论它有多大的困难和风险，他都敢去实现。正因为如此，他才获得了如此大的成功，最终成为享誉世界的富翁。
要知道，机遇往往是突然或不知不觉地出现的，有时甚至永远不为人所知，或只是在回首过去时才认识到过去的那件事是个机遇，庆幸抓住了它或者后悔失去了它。
小溪抓住了源头活水的机遇，成为了大泽；种子抓住了土地肥沃的机遇，成为了参天大树；人类抓住了火种的机遇，成为了世界的主宰。让我们的孩子抓住机遇，加上努力，就可以创造成功。
作为家长，要让孩子懂得，在第一时间内掌握比别人多的信息，在信息上制胜，抓住机会，失败了也无悔。因为只要为成功拼搏过，就已经是成功者了。
总之，家长要锻炼孩子发现的眼睛，只有看到了别人看不到的东西，才能在竞争中运筹帷幄，更胜一筹。