书城心理学走出心灵误区——战士心理问题
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第1章 破罐子破摔要不得

士官杨某因工作失职,从团生活服务中心调到班排工作,一时想法较多,认为自己是被贬的,没什么作为了,混到退伍就行了。据了解,该同志还一直有购买彩票的爱好,而且对中奖抱有很高的期望,整天唠叨着能中大奖。平时工作不尽心,经常出差错,连队干部批评帮助,他置若罔闻。事后总说自己大错误不犯,小错误不断,怎么处理都可以,懒得解释,显得很无所谓。连队一时感到不可救药,只要他不违反规定,也就听之任之了。

解析

俗话说,人生不如意十有八九。在军旅生活中,我们的官兵也面临着晋升、考学、入党、立功、转改士官等需要、欲望和期望。人的期望或欲望往往要超越现实条件而存在。由于现实条件的约束,在大多数情况下,挫折不可避免。面对挫折,人们可能用积极的态度和方法,设法解决矛盾和冲突;也可能采用消极的态度和方法,企图回避矛盾以摆脱困境。士官杨某因工作失职,从团生活服务中心调到班排工作,面对挫折,小杨采取了“大错不犯小错不断”,自暴自弃的消极应对方式,对自己的发展和部队的管理都带来了不良影响。

引起挫折的因素是多种多样的,但可分为两类:外在因素,是指那些让动机或行为不得实现的实际存在的外部环境因素,包括人的能力无法克服的自然灾害,老死和虽能够克服但因疏忽、时间精力顾不上造成的损失或达不到;包括社会生活中的政治、经济、军事、宗教、风俗习惯、道德观念等等对人的限制;或他人的失误等。内在因素,来自挫折者自身,主要指的是认识因素和心理因素。心理因素主要是指个人的能力、知识和经验不足,或个性心理品质太差,如缺乏韧性,过分轻信,不稳定、急躁、不自信以及动机斗争状态等。外因是否导致挫折和产生挫折程度,很大程度上决定于人的主观心理素质,特别是人的知识、修养、能力和个性心理品质,以及对挫折的容忍力。

人的一生不知要遇到多少挫折。有的轻微、短暂,容易克服;有的严重、长期,难于克服。能否战胜它,很大程度取决于各人的态度。有的人心胸开阔、性格乐观,充满自信,能向挫折挑战,百折不挠,直至取得最后胜利。另一些人心胸狭窄,性格内向,忧心忡忡,一遇挫折一蹶不振,甚至自暴自弃,人人近而远之。

现实和理想不会是一致的,人们随时随地都可能产生挫折。虽然挫折有某些有利性,如引导个体认知产生创造性的变迁,使人经受锻炼、增长才干,探索新的途径和方法,加强解决问题的能力;但也有许多不利方面,如心情痛苦、情绪低落、行为偏差、疾病缺勤增多、事故频生、生产减少、纪律松弛、转业增多,有的甚至出现对抗领导、漠视组织、损害他人、危害社会等严重问题。总的来说还是弊大于利。面对象小杨这样“大错不犯小错不断”,自暴自弃的战士,我们应积极主动地采取多种措施,去关心帮助他们,具体的方法如下:

唤醒他们的自尊心。俗话说:“树怕伤根,人怕伤心。”自暴自弃的战士也有较强的自尊心,一旦得到他人的尊重,就可能点燃向上的火焰,甚至照亮他们一生的道路,反之,他们就会日趋沉沦,甚至走向犯罪。因此,我们一定要尊重他们,对于他们微小的进步,也要给予肯定。

和风细雨,做好耐心细致的思想工作。在帮教自暴自弃的战士时,也要注意以“热”对“冷”,变“强攻”为“智取”,用满腔热情和耐心细致的工作方法,去克服他们的不良习惯和毛病。

巧用“闪光点”多表扬鼓励。自暴自弃的战士不管是有意还是无意中做了有益于集体、有益于他人的事,发现以后就要及时表扬鼓励,并抓住机会深入浅出地讲道理,引导他们继续努力。

允许反复,不怕反复。自暴自弃的士兵往往积重难返,要他们立即改掉自身的“毛病”是不容易的。因此,我们要不灰帮教之心,不松帮教之劲,持之以恒,注重成效。但是对个别我行我素、对自己存在的问题毫无悔改的人,必须视情节作出适当的处理。