书城亲子我把美国教育方法带回国
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第41章 我际关系——沟通能力的培养(3)

我的答案不错,是吧?他仍旧是皱着眉头:“如果找不到这样的经理,怎么办?”

我有种被他推到死胡同去了的感觉,一时间不知如何回答这个出乎意料的问题。我曾经准备过近百个可能的问题,可能的答案,万万没想到他会出此绝招。我的脚在地上蹭来蹭去,手在桌子下搓来搓去,心跳急剧加速,就是看不见脸变成了什么颜色!

后来就此问题我请教过美国人和在美国居住多年的印度人,多数朋友说:“那就走人吧。”有的说:“不知道怎么答。”

现在我请你停下来两分钟,想想你会怎么说?

那是我人生中第一次清楚地告诉我自己:“不管我的答案是什么,一定是积极的,正面的,向上的。”我告诉自己要把这个挑战当作是我表现自己,让自己闪光,把这个“危机”看作是转“危”为“机”的时刻。

然后我听到自己说:“很高兴你问我这个问题,我一直是个很幸运的人,自从大学毕业后,我有过很多老板,他们都非常尊重我,因为我敬业。也正因为我敬业,我在想,我不担心找不到好老板,我相信我的下一个老板一定是另一个好老板。”我努力沉着地答道。

其实我也有过一个很难相处的老板,可是朋友,这个时候说有利于自己的美丽谎言是情有可原的。我有过很多老板,只有一个难处,说成所有的老板都和我很好相处,就算是合理的误差了。记住在面试现场,请避免任何负面言论!

回到原来的话题,那个印度经理听着,思索着,从一直皱着眉头看着我,到微笑地看着我,然后稳稳地点了点头。

在美国,很少有经理在面试现场告诉面试人被雇用,一般是要通过人事部门来通知面试者结果的。那位印度经理告诉我:“我喜欢我所看到的,欣赏我所听到的,人事部门会马上和你联系。”我对问题的回答积极、乐观,这种正面的态度感染了他,使他作出了积极的反应。

事件:棘手的面试问题

解释:是我闪光的时机,转“危”为“机”的时刻

感觉:乐观

行动:正面积极的回答

结果:面试成功

拿破仑.希尔曾说:“人与人之间原本只有很小的差异,但是这种很小的差异却造成了实际生活中巨大的落差!这个‘很小的差异’就是他们所具备的心态是积极的还是消极的,‘巨大的落差’就是成功和失败之间的落差。”

心理学告诉我们,一个人一天平均有四万个想法,其中百分之八十,也就是三万两千个想法是负面的。神经心理学告诉我们,正面思维和负面思维所用到的细胞和细胞间的路径是不同的。当正面思维很强的时候,会抑制负面思维的细胞路径的形成。同样当负面思维很强的时候,正面思维会受到抑制。要想在关键时刻,自动地启动正面思维的细胞,需要我们来一场强壮正面思维,削弱负面思维的精神马拉松。

●思考:

像我们的身体需要维生素一样,我们的精神也需要维生素,那就是正面的积极的思维方式,这样的思维方式是内心强大的必经之路。像军人平日要练兵,到了战场上才会大显身手一样,我们平日里要锻炼自己和孩子的正面思维方式,到了紧要关头,孩子才会有不同凡响的应变能力,从而影响事态向有利于自己的方向发展。

●教育感悟:

要想有转“危”为“机”的能力,首先要提高自身的修为。

牛人不牛了

——如何问问题对我际关系的影响

你有过特牛的同事吗?就是你说什么对他来说都是小儿科,他都能挑出刺儿来,可是他说什么都不容你质疑的那种?

史蒂夫(Steve),中国内地长大的华裔,就这么牛。有时他英文不够用了,就改用中文骂骂咧咧的,三字经不离口。他在自己的部门,技术方面是绝对的大拿,不过因为太牛,没有人愿意和他共事。

有一次我老板安排我和他一起做一个项目,几个要好的工程师跑来向我祝贺,部门里一个巴基斯坦裔的高级技术顾问居然来到我的办公室:“Lisa,听说你要和史蒂夫一起做事,我特地来祝你好运。”

和史蒂夫工作了一个星期后领略了什么叫牛,他看见我要么懒得连眼皮都不愿抬一下,要么瞪着我,好像在说:“你不至于那么蠢吧?”很多时候,明明他在网上看新闻,我去找他讨论工作,他居然会告诉我:“这会儿没心情。”大爷范儿十足!

跟史蒂夫一起工作了一个星期的时候,我和我的老板柴德(Chad)一起午餐,他很好奇地问我:“通常我派人和史蒂夫做事,短的几个小时,长的三两天一定会来抱怨的,怎么你和他工作一个星期了,没动静呢?他一定对你不错吧?”

柴德做经理前就是我的好朋友。我告诉他,不是史蒂夫对我不错,他对我可能比对别人还差。因为不同文化的人,互相很难读懂。同一文化的人,鼻子眼睛怎么动,意味着什么都一目了然。

柴德说:“我们都知道和史蒂夫相处是件痛苦的事,如果你不想和他继续这个题目的话,我能理解。”那时我自己在积极研究沟通,我告诉柴德:“我要把和史蒂夫的相处当作人生课题来做,技术课题上请多给我点时间,怎么样?”柴德叮嘱我别委屈自己,有事随时和他联系。

雄心勃勃和柴德保证后,回到办公室我可就犯难了,这家伙在公司里老板们都搞不定他,我这牛吹得是不是太大了?

记得那天在办公室里,我把脚放在另一把椅子上,眼睛盯着脚尖,分析着我和史蒂夫的关系。想着我什么地方做得好,做得有道理,他什么地方荒唐没人情味。然后开始后悔跟老板的承诺!

可是,跟老板保证了要接受挑战的啊?说什么咱也不能说孬话办孬事!怎么办呢?

这时候,鬼使神差,“双赢”两个字清楚地出现在我的脑海里。和史蒂夫双赢?

对!有了这样的想法后,我的思考中充满了问题和答案。

“如果我继续想我有多好,他有多差,能双赢吗?”

——不可能!我得改变思维,从双方利益而不只是自己利益的角度出发,重新来看这件事。

“史蒂夫什么地方做得好?”

——他在业务上精益求精,肯下功夫。

“史蒂夫要的是什么?我给过吗?”

——史蒂夫与人相处能力欠缺,抱怨他的人太多,很少有人表扬他,感激他的贡献。我没有表扬过他,更没有感激过他。

“我要什么?”

——我要学习和最难相处的同事相处。

想到这,我仿佛看到曙光就在不远处。不过,要表扬这么一个“招人讨厌”的人,谈何容易?!但我毕竟向前走了一步,尽管眼睛没笑,咱皱着的眉确实打开了。

后来和史蒂夫的接触中,我时刻注意他做得好的地方,比如他和我分享一个很技巧的想法后我会说:“这个办法聪明!”我发现史蒂夫特喜欢被表扬。废话,谁不是呢?

我把他做得好的地方整理后发e-mail给他的老板,拷贝给史蒂夫和柴德。e-mail发出去不到一个小时,史蒂夫的老板鲍勃来到我的办公室,鲍勃是印尼华侨,一激动跟我讲起了中文:“天啊,史蒂夫跟了我7年,7年,你知道吗?这7年中间没任何一个人说他好,你是第一也是唯一讲他好的同事,让我瞧瞧你的舌头是如何长的?!”我们俩正说笑着,柴德满面春风加入了我们的谈话,表扬我的招数不错。

史蒂夫没有来我的办公室,也没有回e-mail。第二天我们在一起讨论工作时,他没有感谢我,但是他极为和气,牛劲儿无影无踪!惊讶吧?我真的见证了牛人变和气的整个过程,并且是主要参与者!

和史蒂夫谈完工作,他非常友善地对我说:“Lisa,我对这方面的课题太熟悉了,你两个小时的活儿,我20分钟就能搞定。我知道你很忙,这样吧,你想做多少就做多少,想做哪部分就做哪部分。”