书城哲学散步.路上:我与学生聊哲学
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第56章 谈历史的尝然

坚持历史唯物主义的一个基本前提,就是必须承认历史事实的客观性。如果历史根本无事实,只有各自的理解,历史唯物主义就无立足之地。不承认历史事实的历史唯物主义,怎么能被称为唯物主义呢?

针对日本某些政治家以侵略无定义否认日本侵略史的观点,韩国总统朴槿惠说,日本与韩国一个是侵略者、一个是被侵略者的历史,一千年也不会改变。冯友兰先生也说过,历史中的事皆一往不再现,而却非无有,不但非无有,而且不可改易,对过去和现在亦非无力。事物之过去者皆成为历史中之事物,皆是《墨经》中所谓“尝然”。“已然则尝然,不可无也。”例如中日甲午之战已成过去,已不存在,但曾经有过中日甲午战争之事实,即中日甲午之战的“尝然”,则仍然存在,而且永远存在。不但此事实、此“尝然”存在,而且中日甲午战中之任何一事,无论其为若何微细的事,虽现在不存在,然而曾经有其事之事实,即其事之尝然,亦存在,而且永远存在。如李鸿章之人已成过去,已不存在,但曾经有李鸿章这个人之事实,即李鸿章之人之尝然,则存在,而且永远存在。历史是客观的,是曾经存在的事实。一个严肃的史学家应该承认历史的客观性,否则就没有历史研究的必要性和可能性,对根本不存在的东西有什么必要进行研究呢?

我们不仅要承认历史事实,而且要弄清事与理的关系。我们常常听到对一些人的评论,说某人不知事理。不知事理,是说既不知事,又不知理。不知事,是不了解情况;不知理,是即使他知此事,也不一定知道事中之理。这说明事与理是有区别的。事是个别的,变化的;理则是贯穿于事中的普遍性。不可离事而言理。理在事中,无此事则无此理,可理又不完全随事亦步亦趋。可以有千年不变之理,但没有千年不变之事。因此,用历史唯物主义观点看待事与理的关系,有助于我们树立正确的历史观和方法论。我用三句话来概括:第一,不能离事而言理,理在事中;第二,事变理可不变;第三,事与理相互作用,理随事变,因理成事。

不能离事而言理,无此事即无此理。这是从理的产生和根源说的。没有君臣关系,当然没有如何处理君臣关系之理。没有夫妻关系,当然没有处理夫妇关系之理,先有夫妻关系才产生夫妻之理。没有国家关系,当然没有处理个人与国家关系之理。没有兄弟关系,当然没有处理手足关系之理。所谓理,就是规则。总是先有此事才有关于此事的规则。如果说理在事外,理在事先,那就是说世界上没有产生一夫一妻制,先有一夫一妻之理;没有国家,没有君臣,先有君臣之理;没有建立学校或没有师生关系,先有师生关系之理。这种说法不可理解。有此事,才有此理。理源于事,这是唯物主义观点。如果没有事先有理,理何所依载,何所存在,除了说它是“天理”以外,别无他说。理源于天,“天理”当然是唯心主义宇宙观。天,作为自然存在来说,除了天体运行规律外,并没有任何道德的承载。

可以说,无千年不变之事,有千年不变之理。事是具体的、个别的、历史的、变化的。个体的君臣关系是可变的。每个王朝有不同的君、不同的臣。即使同一王朝,不同皇帝继位有不同的君臣关系。夫妻关系也是如如此。没有不死的夫妻,总是一代一代的不同的夫妻。这叫没有千年不变之事,岂止千年,百年会变,十年也会变。可在长期封建社会中,君臣关系之理不变。臣要忠君,服从君,君上臣下从不会变。夫妻关系也是如此。具体的夫妻关系是可变的,可封建社会中夫权制关系,在家从父、出嫁从夫、夫死从子的原则没有变。这就是事可变,理未变,理比事长久。因为事是具体的、个别的,而理则具有普遍性、规范性。这样,才会产生董仲舒的“天不变,道亦不变”的哲学思想,产生“三纲”是天理不可变的思想。这都是把事与理相隔离的结果。任何理,一旦从事中抽象出来,就会成为独立自在、僵死不变的范畴。

我们还要注意一条,这就是理随事变,事随理变。事与理是辩证关系。从理的产生看,理在事中,无此事则无此理。因此,归根结底,事变理也会变。时代变化,社会变迁,理也在变。封建社会的君臣之理,随着封建社会的灭亡而结束。社会主义社会的上下级关系,不是君臣关系,不能实行君臣之理;干部与群众关系不是官民关系,不能官贵民贱。夫妻关系也是如此。社会主义中夫妻关系不能是男尊女卑、出嫁从夫的关系,而应该是男女平等、互敬互爱的关系。所以,事变理也应该变。如果社会主义处理人际关系行封建社会之理,那么当然行不通。这是一方面。我对于现代有些人狂热地要恢复古礼,感到有点滑稽可笑。另一方面,理又不是消极地跟随事变,毫无作为。而是随着新的关系确立产生新的理,这些理能够促进新的关系的发展和完善。例如,社会主义制度下的上下级关系不是君臣关系,在工作上是上下级关系,存在服从与执行的关系,但在生活中是同志关系、朋友关系。这种良好关系并不是很快能建立的,可能要经历一个过程,调整和完善的过程。而且对某些领导来说,始终无法建立这种融洽的关系。正如夫妻关系,虽然男女平等互敬互爱之“理”出现了,但未必人人能建立这种良好关系。这就是事随理变,但理也起着规范生活和行为的作用。我们要重视事,也要重视理。“不讲理”是不行的。一个人被归为不讲理的人,就是牛二卖刀式的人物;一个国家被视为不讲理的国家,就是霸权主义国家。这种人,这种国家,从长远来看,终究难以立足。中国人说,有理走遍天下,无理寸步难行。