古代由于认知不足，无法对大气变化做出快速且明确的反应，调整内政和农业生产，最终导致亡国的不在少数。
北宋、南宋、明朝从某种意义上而言都是小冰期迫使北方游牧民族南下，争夺南方生存空间导致的亡国。
忽喇眼下虽然具备了灭亡任何中原王朝的军事实力，但可惜碰上的不是两宋和明朝，军事实力上不考虑后勤问题，岐帝国完全能够碾压忽喇，如果考虑后勤问题，坚守本土作战也没问题。
同时期岐帝国进行了改革和官僚安抚，武官系统长期保持高效运作，也让岐帝国不会出现两宋和明末的情况。
因此忽喇短时之内不足以对岐帝国构成毁灭性的危害，真正有危害的是大气异常带来的自然灾害，会搞垮国力，引发内变，进而让国防和官僚系统崩溃，招来忽喇的入侵。
所以沈云卿担心的不是忽喇，而是农业问题。
小冰期带来两个现实问题，第一是年平均气温降低，冬季尤为明显，出现零下三五十度都是常态，第二是农业生产周期缩短。
因为所有谷物植物的成熟，不是数日子，而是热积累。热带地区为什么一年能种三四季稻米，就是因为热积累更多更快。
小冰期让春夏秋三季的平均温度降低，导致热积累需要的周期变长，夏收的问题可能还不大，但是秋收就会导致粮食减产，因为夏种的粮食按正常历法入秋后还没成熟，就只能延后收割，但入秋后温度迅速降低，导致热积累不足，谷物无法达到所需热积累而枯死或是冻死，造成歉收。
有鉴于以上两点，迅速调整农业生产，是当务之急。
而且幸亏已经打下了腊婆，交趾收复指日可待，日后还能进一步统一中南半岛北部，得到半个以上的中南半岛的热带土地，将之变成朝廷的口粮基地，如此无异于多了一个强力补丁，但是需要时间经营。
翌日早朝，就沈云卿所提六点建议进行朝议，朝议进展出奇顺利，不顺利才真的有问题。
无论是修建水库，还是扩大种棉，亦或者养绵羊收羊毛，官僚系统都有利可图，修水库要水泥吧，收棉花要纺纱织布吧。
宁阳水库建造至今十年多，各地早就眼红纷纷打报告要修水库，但都给工部给否了。
现在朝廷出钱修水库，既能提高地方蓄水灌溉效率，还能提高官员政绩，对所有人都有好处的事，官僚系统显然是不会拒绝的。
这些都是利益，只要让利益始终围着自己转，官僚和资本就会围着你转，这是亘古不变的道理。
神都的大雨一直下到了九月中旬，雨刚一停就起霜，紧接着发生了霜冻，沈云卿、高鸿一早匆匆赶去轩禾书院，沿街满目可见瓦上覆着的白霜。
“表弟，前一阵百官议论的天生异象，莫不是这白霜冰棱？”
“白霜冰棱只是表象，背后还有很大的学问。赶紧走吧，难道抽空回一趟轩禾书院，今天后有很多事要忙。”
前几日女帝已经透了口风，高鸿要从海通调入礼部任职员外郎，负责新学教育试点。
但在沈云卿看来，女帝是想通过欧阳羽这桩婚姻，用高鸿控制自己的核心秘密，同时也日后女帝改组礼部打下伏笔。
以目前的政治架构，能阻止女帝废周的两大势力是工部和礼部为首的文官，其中礼部虽然好办，但是最顽固，而且党群也最多，因此要攻破礼部，最好是从内部着手，放个木马进去让礼部自己瓦解。
抵达轩禾书院时，满耳尽是读书声，氛围不同凡响。
“这轩禾书院来过不止一回，但还是头一次来的这么早，气象果然不同。”
高鸿大发感慨，感慨轩禾书院与私塾、太学的不同。这时沈云卿发生下马说：
“新学新学，关键就在一个‘新’字上，要是不新，还高什么新学。”
“想当初只以为是表弟的不学无术，没想到今日都办成了新学，还要大操大办，真是让人意想不到。”
“那你这是挖苦我误人子弟喽。”
“我哪敢挖苦堂堂郡王，就是觉得朝廷现在的气象有些让人捉摸不透。”
“不是朝廷的气象捉摸不透，而是朝廷变化太快，你等还没领悟。”
二人边说边走，已经来到文教区。
文教区以文化教育为主，是小初部、中级部所在地，高级部开始会分科，所以高级部与其他科部在“百教区”。
其中小初部、中级部分为两个体系，一个体系是沈云卿南征之前原有的数学科小初部、中级部，一个体系是南征之后，以文科为主的体系。
原有的数学科小初部、中级部都是招收的识字青少年，甚至是秀才、举人、太学生，所以文化课程基础性较好，都是直接开始培养数学能力。
而最近三年由于女帝加塞和盲目扩张，导致大量生员进入轩禾书院，数学教育师资不足，只要另立体系保障质量。
这些后来加塞的生员统统重新编排新的小初部、中级部，新小初部以识文断字和学习文理为主，适当加入简单的加减乘除和一元数学内容，这些内容一般的教书先生就能传授。
新中级部会安排一些初中数学课程，中级部毕业后，安排统考，决定是否可以转入数学科中级部。不能转入者进入机械科或者是医道科，亦或者继续读书走科举道路。
所以新小初部与新中级部，比数学科小初部、中级部的数学教育内容低了一个等级。
“轩禾书院目前有生员八千一百多人，其中小初部、中级部占五分之三，约四千八百余人，配属先生五百五十六人，此外还有工匠、匠作、郎中、医正上千人。”
“人可不少啊，钱粮从哪而出？”
“最开始由沈府出，后来工部也出一些，三年前开始陛下也从内司府每年拨发一些钱粮，此外也有生员自费。但总体上就读生员无需支付读书费用，但是需要支付食宿费用。此外书院每半年都有奖学金，用于奖励平民子弟品学兼优者。”
“奖学金？”
高鸿不解，沈云卿细说道：
“就是对那些贫寒子弟学习出众者的奖励。”
“如此岂不成了牟利之举？”
听到这里，沈云卿顿时翻了个白眼，这些个文官脑子不知道怎么长的，现代社会正常的奖学金制度，到了古代就成了读书为了牟利，但话说那些个贪官读书之前难道就奔着贪污来的？
“今后朝廷开办新学，必须先从小初部开始，而后再办中级部，高级部暂不扩大。”
“但朝廷兴办新学，不正是为了轩禾书院的匠术能为朝廷所用吗，为何不可广办高级部？”
“高级部的先生不够多，因此生员多了也教不过来。其次是高级部的生员也不够多，需要时间培养，成才之后择其优良者留在书院担任先生，其他都要送入工部或者其他科深造，因此人才不够用。需要时间积累。
其次是高级部生员都来自中级部，不先学中级部，无从学高级部，而中级部又要在小初部学习，因此不能像考科举那样，从小就读四书五经，必须一步一步的来。”
这古代教育和现代教育的模式完全不同，古代教育无论儿童、少年、青年还是成人，课本都一样，而且从隋朝开始到清朝灭亡，基础的几套课本都是四书五经，然后补充一些诗词文赋和律法内容。
所以十三岁的秀才和六十岁的秀才，十三岁的时候考科举，读的可能都是一本书。十岁的孩童，二十岁的小伙，也可能在一个屋檐下是同窗。
但是现代教育不行，因为有了数学和知识层次之后，必须逐级逐级的建立体系化教育，不可能一口气吃成大胖子。
轩禾书院高级部现在重点培养数学生，甭看现在有四千八百多人的小初部和高级部生员，最终能升入高级部数学科的不会超过四分之一，多数人只能分流到机械科和医道科。
高级部数学科毕业后，部分留校任教，部分需要送入机械科深造制造、设计等专业，去工部工作实习，日后再抽回部分组建新的学科。
同时沈云卿还在考虑兴办更多的系部，用于容纳和分流轩禾书院中级部生员。
尤其是地图测绘、地形学、动物学、植物学、勘探学、气象学、航海学、地图测绘学、翻译，机械科、医道科也需要重新分流冶金、设计、制造、加工、外科、内科、草药方学、药剂学、微生物学、解剖学、护理、护士等等不同学科，系部扩容已经势在必行。
系部扩容意味着教育系统化向下发展，传统的教育模式已经无法适应时代的发展，尽快推广建立试点势在必行。
离开文教区，进入百教区，所见又是另一番不同景象，高级部数学科低年级正在组织实践测绘，对书院东面的不规则菜园进行实地的测量计算，其实就是微积分的现学现用。
“表弟，他们这是在做何事？”
“测绘那片奇形怪状的菜地，以丈量大小。”
“数学科高级部就整日学这些？”
“那表兄你可知道那片奇形怪状的菜地有几亩地？”
“可这些又有何用呢？”
“那表兄可知道京畿道有多大，别告诉我有良田多少亩，纵横南北多少里，我要知道京畿道的方圆之内，山川林地，田亩沟壑，水域湖泊总的大小有多少亩。”
“这……这岂是人力所能为。”
“但是算数就能丈量的很清楚，一座山占地多少亩，一座山大致多重，都能算出。甚至日后还能算出一座金矿含金多少两，这些都能算。
表弟我研制的那艘三千石新式宝船，也是用算数算出之后再行建造，免去了大量放样与实验。”
“当真能有如此厉害！”
高鸿难以置信自己十年寒窗苦读，竟然孤陋寡闻一问三不知。