在暴力中，小亚当斯所受到的震撼和影响非常大，这也是他接受教育的一部分。
在波士顿有很多恶势力，他们之间会经常进行恶斗，无论是生理上还是心理上，胜利的一方总会得到很多优势。很多男孩子都参加了这些恶势力之间的斗争，小亚当斯也不例外。
可能，大家都知道这种行为是不对的，但是，没有一个人可以抵制住自由和权力的诱惑。虽然，很多人会担心这些行为对孩子产生不好的影响。但是，另一个方面，这又是对孩子进行教育的绝佳机会。
当时，孩子们经常在波士顿的工地上玩耍。最初，他们扮演的角色分别代表南方和北方。但是，随着时代的发展，只剩下北方和一些拉丁族以及其他侵略者之间的战争。
孩子们之间的战争形式，通常是打雪仗，以雪作为攻击武器。但是，有时候，他们会在雪中夹放石子，然后攻击对方。直到对方没有任何可以战斗的人之后，战争才会停止。
有一次，小亚当斯和哥哥一起在工地上进行战斗。但是，战争进行了很长时间，仍然没有分出胜负。于是，小亚当斯就准备叫上哥哥一起回家。
就在这个时候，有一个队伍的首领被雪球砸到了眼睛，流血不止。他们退出了战斗，只剩下一些小的队伍还在进行反抗。
突然，从远处过来了很多人。看到那样大的阵势，很多在战斗的人都溜走了。小亚当斯也想和哥哥一起走，但是，哥哥目标太大，又碍于面子，只能站在原地不动。
小亚当斯战战兢兢地躲在哥哥身后。那些人来到工地以后，只是去追赶逃跑者，反而不敢欺负小亚当斯的哥哥。
这让我们很容易看到，其实这些坏人并不可怕。但是，小亚当斯当时真的被吓坏了，这件事也给他留下了深刻的教训。不知道10年后，当这群孩子投入到真正的战场时，还是否记得曾经的战役。
如果在对孩子的教育中加入暴力教育，那么，波士顿就有了自己新的职责，也需要从另一个角度重新审视这个城市。对于暴力，每一个人都知道它的坏处，无论是领导者还是追随者，都是如此。
小亚当斯也知道暴力是不好的，他也不会让自己卷入其中。只不过，他是个小男孩，也希望见证每一场战争的发生。
所以，每当暴乱发生的时候，你都可以在人群中看见小亚当斯的影子，他或许仅仅是想见证一下历史，也或许是想给别人搞一些小的破坏。
同时，这里发生的一切也对小亚当斯产生了巨大的影响，当看见自己的朋友拿着冷冷的兵器，对着手无寸铁的人民，心中也有所触动。看到为了废除奴隶制而做出努力的人们，小亚当斯也深受感动。可他毕竟还是个孩子，我们不可能对他有过多的要求。
“亨利·亚当斯的教育启示”
孩子的体内天生具有暴力基因，很多孩子都会对暴力行为怀有崇拜之情。这是对暴力的错误认识，如果孩子也参与其中，就很容易受到伤害。
父母要尽量让孩子远离暴力的环境，教会孩子遇到暴力时如何保护自己，才能让孩子避免受到暴力的伤害。