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如果孩子经常体验到比较强烈的孤独感或长时间处于孤独的氛围中，必须要引起重视并指导摆脱，否则容易造成心理上的伤害，引发身体上的疾病。
1943年，美国一位儿童精神病医生曾在报告中说自己观察到一个5岁男孩唐纳德的奇特症状：他旁若无人地生活在自己独有的世界里，他记忆力非常惊人，2岁半时就能流利背诵《圣经》23节以及历届美国正副总统的名字，但却分不清你我，不能与人正常对话；他迷恋旋转的平锅和其他圆形物体，对周围物体的安放位置记忆清楚，但对位置的变动和生活中的轻微变化却不能容忍。这一年，这位医生报道了11名唐纳德式的孩子。他引用了“孤独”这个概念，把这些症状称为“情绪交往的孤独性障碍”及“婴儿孤独症”。
儿童孤独症又被人们称为儿童自闭症，是一类以严重孤独，缺乏情感反应，语言发育障碍，刻板重复动作和兴趣范围狭窄为特征的精神疾病。据欧美各国统计，约每1万名儿童中有2～13例。美国心理协会调查发病率为0.05%，男女比例约为4：1.据资料显示，在我国有40～50万孩子患有孤独症。
有孤独症的孩子表现在对周围的事不关心，似乎是听而不闻，视而不见，自己愿意怎样做就怎样做，毫无顾忌，旁若无人。大多数孤独症的孩子总是沉默不语或较少使用语言，会说会用的词汇有限，并且即使有的会说，也常常不愿说话而宁可以手势代替。孤独症的孩子对环境，倾向于要求固定不变或不正常反应，好刻板固定生活行为方式。他们常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，如着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木块，对迷恋物件会终日拿着，数十天如此，如有变动则大哭大闹表现明显的焦虑反应。另外，多数孤独症的孩子智力发育比同龄儿迟钝，少数患儿智力正常或接近正常。但其在智力活动的某一方面有的又表现为“智力超常”，如对路线、数字、地名、人名的不寻常记忆力和对日期推算和速算的能力。
儿童孤独症的产生和形成有多种原因，有的是因为曾经受到过有意或无意的伤害，自尊心的挫伤比较大；有的是自身的性格比较内向，不善言辞、不善交往；有的是自己在他人或在集体中未得到足够的重视，常处于“视而不见”、“听而未闻”境地；有的是因自己新奇的想法得不到父母的认可和鼓励，反而被认为是胡思乱想和捣乱而遭到压制；还有的是胸无大志、心灵空虚、缺乏理想、生活无趣……他们在不知所措中、在迷茫中而产生了孤独感。
在现实生活中，事实上每个人都会有感到孤独的时候，孩子也不例外。一个学生，当他遭到老师批评时，会有一种孤独感；当他与同学闹别扭，受人冷落时，会有一种孤独感；即使在学习成绩优秀时，也会有一种孤独感，因为他忍受不了同学们的冷嘲热讽，有一种“高处不胜寒”的感觉。这种一时孤独感的出现是正常的、有时甚至是必须的。但一个孩子长期处于这种孤独感觉中，则会影响他心理成熟的过程，甚至会提前老化，或出现心理异常。所以，父母必须要引起重视，并帮助孩子及时克服和摆脱。
以下就是帮助孩子克服不适当的孤独感的几点措施：
1．鼓励孩子敞开心扉，主动与人交往
有的孩子很想交朋友，但又有怕别人不理睬自己；怕被人笑话；怕看错人、交错朋友等等。父母要教育孩子知道这些顾虑都是不必要的。告诉孩子经常冷落别人的人，也将被别人冷落。只要你真诚待人，总会得到别人的理解和善待，在与别人交往时，还要敞开心扉，以诚相待，这样你就会赢得朋友的爱戴，你也不会再感到孤独。
2．尊重孩子的意见，鼓励孩子表现自我
父母要尽量了解孩子的想法和感受，要尊重他，信任他，鼓励孩子大胆表现自我。即使孩子的想法不对或做的不对，也不要粗暴地干涉和训斥，而要耐心地加以指导。要知道孩子最初的和以后的交往能力的强弱都与他和父母的交往有关。孩子能否以豁达、自尊、自信的态度与人交往，在很大程度上受父母对其态度的影响。
3．教育孩子正确对待别人
每个人都有他的长处和优点，短处和缺点，父母要让孩子在生活中确确实实感受到这一点。在与他人交往时，要让孩子学会善于发现他人的长处和优势，容忍他人的短处和不足。学会理解和宽容他人，这样自己就会有越来越多的朋友，也就绝不会有孤独感了。
4．丰富孩子的生活
父母要让孩子经常与大自然接触，扩大他的生活领域，游览名山大川、观赏虫鱼花鸟，会使人感到与大自然融为一体而心旷神怡；父母也可以引导孩子博览群书，好书能开拓人的眼界，能丰富人的精神世界；父母还可以培养孩子的多种兴趣爱好，如音乐、绘画、球类等，在这些活动中陶冶情操，排除孤独。
对于已经患有孤独症的孩子则要采用综合性的治疗方法。治疗上最重要的是教育和行为治疗。在教育上，目的是促进对孩子正常行为的教育，特别是社会性行为的矫正，纠正异常行为，如刻板、自伤、消除睡眠障碍、发脾气、多动等继发性症状等。在行为治疗上，重点应该教会孩子有用的社会技能，如日常生活的自助能力，与人交往方式和技巧，与周围环境协调配合及行为规范等。
孤独症孩子还可以进行中医点穴治疗。心理学认为，通过刺激体表穴位，让孩子感到接触舒适，产主肌肤之情，这样孩子容易产主安全感，施术者容易与孩子建立融洽关系，有利于促进孩子的社会交往。现代医学认为，刺激某些穴位可改善大脑皮质的微循环，使大脑组织血流量增加，改善脑组织的营养物质及氧气供应量，促进代调产物的排泄，因此，点穴治疗对智力低下有明显改善作用。
儿童孤独症发现越早越有利于治疗，愿我们的孩子在父母的帮助下，摆脱孤独的缠绕，拥有更多的好朋友，拥有更多的快乐。
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要给孤独症孩子以关爱。我们要改变养育方式，多接近，多关心孩子，给他们以温暖。这样，他们才会健康地成长。孤独症孩子由于存在社会交往障碍，所以更需要爱、身体保护、智力开发和鼓励，以致还需要特殊的教育，他们才会最太限度地发展起来。如果在他们成长的过程中，我们忽视了给他们这些需要，或者给得不及时，那么，他们的发展就会受到影响。