两个思路的误解――什么是划分
划分是把一个属概念，依照一定的标准分成若干种概念以明确概念外延的逻辑方法。
例如，2004年国家公务员《申论》考试，要求用所给定的材料，简述并评解解决我国农村农民问题的两种思路。这需要概括分析材料中哪些是讲“民生问题”（经济）的，哪些是讲“民权问题”（政治）问题的，从而进行分类（划分），并据此论述。但许多考生面对“两种思路”，马上想到了诸多对立的范畴：主要矛盾和次要矛盾；内部矛盾和外部矛盾；矛盾的普遍性和矛盾的特殊性；内因和外因；主观和客观；精神和物质；物质和意识；主体和客体；生产力和生产关系；经济基础和上层建筑等等。而唯独没有从材料中分析概括出“民生问题”（经济）和“民权问题”（政治）的两种思路。这就使论述失去了材料的依据。
写作层次的意义问题――划分的规则
1.划分必须相称
划分的各子项的外延之和必须等于母项的外延。违反的错误有：
（1）划分过宽。即子项外延之和大于母项外延。
例如：文学――诗歌、戏剧、小说、散文、美术？
（2）划分过窄。即子项外延之和小于母项外延。
例如：文学――诗歌、戏剧、小说？（遗漏散文）
2.每次划分的根据必须同一
这是为了保证每次划分的根据是同一个标准，否则就会混淆根据。
例如：学校――小学、中学、高等学校、专科学校、综合大学？
3.划分的子项必须是互相排斥的
一个正确的划分，划分出来的各个子项之间的外延关系必须是不相容的并列关系。如果子项相容，一个事物既属于这个子项，又属于另一个子项，也不能正确揭示母项概念的外延。
例如：学生――大学生、中学生、小学生、男学生、女学生？
4.划分一般不应当越级，应按层次进行
每一次划分，划分出来的子项应当是母项最邻近的种概念，不能越级。如果越级划分，往往会遗漏子项，产生划分不全的错误。
例如，出席座谈会的有著名的社会科学家、数学家和物理学家？
实际上我们在写文章时的序号排列上，所涉及的写作层次问题，也是一个如何划分写作内容的问题。如果序号排列紊乱，就会给人写作层次不明的感觉。
分清彼此――划分的作用
首先，正确的划分可以使人们明确概念的外延，了解和掌握概念适用的范围，有助于人们正确地理解概念和准确地使用概念。
例如，“贪污罪”和“职务侵占罪”的外延是什么？如何划分？“黑社会性质组织罪”与“集团犯罪”的外延是什么？如何划分？这些问题是现在正在讨论的热点疑难问题。
其次，正确的划分可以使人们的知识系统化，形成知识树。
再次，通过划分的根据，还可进一步加强对概念内涵的理解，从而加深对事物属性的认识。本书结合有关讨论，尝试分析上述两组概念。
关于“贪污罪”和“职务侵占罪”的划分标准：
一是主体不同（国家工作人员，非国家工作人员）；二是对象不同（公共财产，非公共财产）；三是行为特征不同（隐蔽，半公开）。
关于“黑社会性质组织罪”与“集团犯罪”的划分标准：
一是组织程度不同（社会性程度高，组织程度低）；二是犯罪目的不同（非法控制社会，不谋求非法控制社会）；三是反刑事追诉能力不同（强，弱）；四是组织成员人数不同（底限为10人，底限为3人）；五是经济实力不同（强，弱）；犯罪行为方式不同（以暴力为主要特征、多样性、半公开性，不以暴力为主要特征、单一性、秘密性）；六是势力范围不同（相对固定，没有势力范围）；七是罪名的内在结构不同（复合型犯罪；不是一个罪名，只是一种共同犯罪形式）。
工欲善其事，必先利其器――划分在社会逻辑考试中的实用价值
在社会逻辑考试中，有一种“范围集合”题型，就需要利用有关划分的理论与概念之间的不同关系来解析。
某家饭店中，一桌人边用餐边谈生意。其中，一个人是哈尔滨人，两个人是北方人，一个人是广东人，两个人只做电脑生意，三个人只做服装生意。
如果以上的介绍涉及这餐桌上所有的人，那么，这一餐桌上最少可能是几个人？最多可能是几个人？
A。最少可能是3人，最多可能是8人。
B。最少可能是5人，最多可能是8人。
C。最少可能是5人，最多可能是9人。
D。最少可能是3人，最多可能是9人。
E。无法确定。
我们先按全异关系及不同的划分标准画两个图：
所谓最多人数，是指这两个划分图中的人全部相异。为8人。
所谓最少人数，是指这两个划分图中的人有相容部分。则选择两图中人数多的一个图。为5人。正确选项是B。
如果认为这样的试题太简单，下面的试题就有了一定的难度。
某架直升机上有九名乘客，其中有一个科学家，两个企业家，两个律师，三个美国人，四个中国人。
补充以下哪一项，能够解释题干中提到的总人数和不同身份的人数之间的不一致？
A。那位科学家和其中的一个美国人是夫妻。
B。其中一个企业家的产品主要出口美国。
C。两个企业家都是中国人，另有一个美国人是律师。
D。其中一个律师是其中一个企业家的法律顾问。
按题干所述全部只有9个人，但不同划分标准的叙述却有12个人。这就说明两个不同划分标准的图示中有3个人是相容的。那就找这3个人。
选项A不能解释，连一个也不能减少；选项B无关；选项C可以减少三个，能够解释，为正确选项。选项D不能解释。连一个也不能减少。