书城亲子家教孤独症的快乐疗法
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第55章 童趣

就在斌斌已经走出孤独能够接受一些教育、但还不能上正常学校、上培智学校家里人还有点不放心、我又不知道如何对他进行再教育、我彷徨无计的时候,地三郎一个百岁的日本老人(1906年生人),不远万里来到中国办特教事业,在长春解放大路小学办了一个“柯树籽特教班”,这是多么的不容易。我想,地三郎老先生和解放大路小学办的‘柯树籽班’,斌斌是受益的第一人,在他9月份来中国之时,也就是他百岁寿辰之际,我们家一定要送他一点礼物,表示一下我们中国家长的情意。送什么礼物呢?太贵重的礼物我还送不起,太便宜的又觉得拿不出手。想来想去,茶道发源于中国盛行于日本,送几包好茶叶不是很有意义吗。于是我把这个意思讲给无锡的女儿,让她在那边给买点新鲜的茶叶。我女婿提议说:“买茶叶还不如买茶具,宜兴的紫砂壶很有名。”2005年7月我去了一趟无锡女儿家(这趟是可去可不去的,因为要给地三郎先生买壶就去了),女儿女婿开车陪我,从无锡专程去了一趟紫砂壶的产地——江苏宜兴。在陶瓷博物馆众多的陶艺作品中,石峰先生乙酉年创作的童趣壶,壶身上刻满了姿态各异的孩童跳舞图,我一眼就相中了。我当时想,这把壶就像是专门给地老人量身定做的,地老先生的一生专注于残障儿童的教育事业、不仅在中国传播他的教学法、还向很多国家介绍经验,多次周游世界讲学。地老先生心里装的都是残疾儿童的教育,对残疾儿童怀有浓厚的同情心。地老先生的长寿就因为他童心不老,他的各个方面无不可以用“童趣”两个字来概括。根据这点我为他做了一首小诗:

《童趣》

立志特教创新法,散去家财建柯园。

百岁经验传中国,为有童趣在心田。